蔵書情報
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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0010740033 | 図書一般 | 376.1/イケ11/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
保育所・幼稚園実習 |
サブタイトル |
保育者になるための5ステップ |
タイトルヨミ |
ホイクショ ヨウチエン ジッシュウ |
サブタイトルヨミ |
ホイクシャ ニ ナル タメ ノ ゴ ステップ |
人名 |
池田 隆英/編著
楠本 恭之/編著
中原 朋生/編著
上田 敏丈/編著
|
人名ヨミ |
イケダ タカヒデ クスモト キョウジ ナカハラ トモオ ウエダ ハルトモ |
出版者・発行者 |
ミネルヴァ書房
|
出版者・発行者等ヨミ |
ミネルヴァ ショボウ |
出版地・発行地 |
京都 |
出版・発行年月 |
2011.9 |
ページ数または枚数・巻数 |
10,212p |
大きさ |
26cm |
価格 |
¥2400 |
ISBN |
978-4-623-05969-0 |
ISBN |
4-623-05969-0 |
分類記号 |
376.1
|
件名 |
保育
/
幼児教育
/
教育実習
|
内容紹介 |
保育者へのステップをひとつずつ上がっていけるよう構成した保育所・幼稚園実習のためのテキスト。保育の動向や社会的な背景、観察の重要性や方法、実践のための要素、自己分析などを解説。実習で直接役に立つ内容も盛り込む。 |
著者紹介 |
岡山県立大学保健福祉学部准教授。共著に「変化する社会と人間の問題」他。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811468129 |
目次 |
Start up 実習に向けて |
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1 実習のための基礎知識/2 実習のための教養 |
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Step 1 保育の背景を知ろう |
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1 子育ち・子育て支援の施策と実践/2 子育ち・子育ての環境と保育ニーズ/3 保育者の実践の場/4 保育者となる要件/5 保育者の仕事/Close up 1 子育て支援の動向 |
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Step 2 子どもを観察しよう |
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1 観察とは/2 保育に生かす観察/3 どのように観察を行い記録するのか/4 観察してみよう/Close up 2 園の中の風景 |
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Step 3 保育を計画しよう |
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1 サイクルの中の計画/2 保育の計画の前提/3 保育の計画の実際/Close up 3 部分指導案の実例 |
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Step 4 保育を実践しよう |
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1 保育実践の要件/2 保育実践のポイント/3 子どもと楽しむ保育/4 保育のシミュレーション/Close up 4 実習で失敗しないコツ |
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Step 5 振り返りをしよう |
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1 実習に向けての課題づくり/2 評価表を利用した課題づくり/3 振り返りに役立つ実習日誌/Close up 5 実習日誌の実例 |
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直前指導 |
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1 実習に臨む姿勢/2 事前訪問/3 実習直前の準備/4 いよいよ実習/Close up 6 リクルートの作法 |
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事後指導 |
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1 実習経験の振り返り/2 自己課題の確認と探究/Close up 7 リクルートの展望 |
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付録 |
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付録1:遊びのレパートリー/付録2:援助のためのフレームワーク |
目次
内容細目
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