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蔵書情報

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所蔵数	2	在庫数	2	予約数	0

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No.	資料番号	資料種別	請求記号	配架場所	状態	貸出
1	0010404028	図書児童	C021/ｵｶ/	1F児童	貸出可	○
2	0010506749	図書児童	C021/ｵｶ/	書庫	貸出可	○

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書誌情報サマリ

タイトル	小中学生のための初めて学ぶ著作権
人名	岡本薫／[著]
人名ヨミ	オカモトカオル
出版者・発行者	朝日学生新聞社
出版年月	2011.6

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別	児童図書
タイトル	小中学生のための初めて学ぶ著作権
シリーズ名	あさがく選書
シリーズ番号	1
タイトルヨミ	ショウチュウガクセイノタメノハジメテマナブチョサクケン
シリーズ名ヨミ	アサガクセンショ
シリーズ番号ヨミ	1
人名	岡本薫／[著]
人名ヨミ	オカモトカオル
出版者・発行者	朝日学生新聞社
出版者・発行者等ヨミ	アサヒガクセイシンブンシャ
出版地・発行地	東京
出版・発行年月	2011.6
ページ数または枚数・巻数	239p
大きさ	19cm
価格	￥１０００
ISBN	978-4-904826-21-8
ISBN	4-904826-21-8
注記	学習指導要領対応
分類記号	021.2
件名	著作権
内容紹介	インターネットや携帯端末の出現で、著作権は一部のプロだけでなく、すべての人々に関わるものとなった。著作権とはどういうものなのかをわかりやすく解説する。クイズも掲載。『朝日小学生新聞』連載を再構成し書籍化。
著者紹介	東京大学理学部卒。政策研究大学院大学教授。元文部科学省著作権課長・同学習情報課長。著書に「学校情報化のマネジメント」「著作権の考え方」「誰でも分かる著作権」など。
言語区分	JPN
タイトルコード	1009811443915
目次	Ⅰ 「社会のルール」というものについて考えてみよう
	第1話「社会のルール」はなぜ必要なのか?／第2話「権利」って何?／第3話「情報」についてのルールとは?／第4話みなさんに何を学んでほしいか?
	Ⅱ まず「今のルール」を知ろう〜ルールを知らなければ何もできない〜
	第5話著作権はなぜあたえられているのか?／1 著作権で保護される「コンテンツ」とは?／第6話保護されるコンテンツとは?(その一)／第7話保護されるコンテンツとは?(その二)／2 どんな権利があるのか?／第8話「心」を守る権利と「財布」を守る権利がある／(1)「心」を守る「三つの権利」とは?／第9話「心を守る」とはどういうことか?／(2)「財布」を守る「三つの権利」とは?／第10話 (1)無断で「コピー」されない権利／第11話 (2)無断で「人々に伝達」されない権利／第12話ところで「公衆」ってだれ?／第13話 (3)無断で「加工」されない権利／3 だれが着作権を持つのか?／第14話「著作者」ってだれ?／第15話アニメ化された「マンガ」の権利は?／4 実はもう一つ別の著作権がある!／(1)「伝えた人」の著作権とは何か?／第16話「作った人の著作権」と「伝えた人の著作権」／第17話「伝えた人の著作権」はなぜ必要なのか?／(2)「伝えた人の著作権」の具体的な内容／第18話「放送した者」が持つ権利／第19話「録音した者」が持つ権利／第20話「演じた者」が持つ権利／5 無断で使える「例外的な場合」とは?／第21話一般的な例外ルール／第22話「公益」のための例外ルール／第23話その他のいろいろな例外ルール／第24話「特定の業界」を有利にする例外ルール／第25話図書館が本を貸すと…-みなさんはどう考えますか?-
	Ⅲ ルールを「使いこなせる」ようになろう〜みなさんは「自由」を使いこなせるか〜
	1 責任を持った「契約」ができるか?／第26話「法律」と「契約」のちがい／第27話日本の大人たちは「契約」が苦手／第28話「使わせてもらうときの契約」より重要な「作るときの契約」／2 「自分を守るための行動」ができるか?／第29話「訴えなくてもいい」が「何もしない」と自分を守れない
	Ⅳ 「ルールを変える」ことを考えられるようになろう〜みなさんは「民主主義」を使いこなせるか〜
	第30話「未来のルール」を作るのはキミたちだ!
	Ⅴ 著作権クイズ!