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1 0010593945図書一般374.3/ﾅｶ11/書庫貸出可  ○

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書誌情報サマリ

タイトル

次世代の教職入門

人名 中田 正浩／編著
人名ヨミ ナカダ マサヒロ
出版者・発行者 大学教育出版
出版年月 2011.5

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 次世代の教職入門
タイトルヨミ ジセダイ ノ キョウショク ニュウモン
人名 中田 正浩／編著
人名ヨミ ナカダ マサヒロ
出版者・発行者 大学教育出版
出版者・発行者等ヨミ ダイガク キョウイク シュッパン
出版地・発行地 岡山
出版・発行年月 2011.5
ページ数または枚数・巻数 7,297p
大きさ 21cm
価格 ￥２８００
ISBN 978-4-86429-076-0
ISBN 4-86429-076-0
分類記号 374.3
件名 教員
内容紹介 日本の教育制度と教員養成の歴史、教員という仕事、学級経営、教育実習の意義と心得、教員採用試験などについて、教育実践を経験してきた実務家教員が平易な言葉で具体的に解説。各章末に学習課題を付す。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009811435097
目次 第1章 教職への道
1.はじめに／2.教職を目指す貴方に求められるもの
第2章 日本の教育制度と教員養成の歴史
1.古代の教育・教育機関／2.中世の教育・教育機関／3.近世の教育・教育機関／4.近代の教育・教育機関／5.現代の教育・教育機関
第3章 教員の資質向上と研修
1.教員になるために／2.教員を取り巻く現在の状況／3.教員に求められる資質能力／4.大学における教員養成課程の質的向上／5.現職教員の研修／6.初任者研修／7.大学院修学休業／8.10年経験者研修／9.指導改善研修／10.長期休業中の研修
第4章 教員の身分と服務
1.教員の服務の根本基準／2.教員の服務の特徴／3.教員の服務の監督／4.職務上の義務／5.身分上の義務／6.身分保障
第5章 教員という仕事
第1節 小学校教員の仕事／1.学校教育目標の具現化に向けて／2.教科等の学習面での指導／3.生徒指導など生活面での指導／4.校務分掌として位置づけられた仕事／5.教員としての一日の動き／6.教員として仕事を行う上で大切にしたいこと／第2節 中学校教員の仕事／1.教科指導／2.特別活動／3.中学校教師の一日／4.部活動や生徒指導／第3節 特別支援教育に携わる教員の仕事／1.特別支援教育の種類／2.特別支援学校と特別支援学級／3.通級による指導／4.就学に当たって／5.障害のある児童・生徒の理解と指導のための12の視点／第4節 幼稚園教員の仕事／1.幼稚園教育の基本と特性／2.幼児期の発達の姿／3.幼児期にふさわしい生活の展開／4.指導計画／5.今後の課題と幼児教育の動向
第6章 学級経営
1.教師の願う学級の姿とは／2.学級経営の基本は「好ましい人間関係を育てる」こと／3.学級経営案の作成／4.学年・学級経営案の具体例／5.「好ましい人間関係」を育てるために大切にしたいこと
第7章 「教員の不祥事」と「指導が不適切な教員」
1.公立学校教職員の服務上の義務／2.懲戒処分等の状況／3.教員の資質向上に関する基本的な考え方／4.「指導が不適切である教員」の把握および申請等の流れと留意点／5.専門家等からの意見聴取／6.「指導が不適切である教員」の認定／7.研修の流れとその内容
第8章 教員のメンタルヘルスについて
1.はじめに／2.教員のメンタルヘルスの実態について／3.教師の仕事の特性について／4.「心」を扱う仕事／5.教師の抱える悩み／6.バーンアウトとは／7.メンタルヘルスとは何か／8.心のドライバーについて／9.人に助けを借りること(被援助志向性)の大切さ／10.「仕事のやりがい」と心理的報酬について／11.教師自身ができる予防策
第9章 教育実習の意義と心得
1.教育実習の意義／2.教育実習の目的／3.教育実習の心得／4.教育実習の流れと手続き／5.教育実習の内容と方法／6.実習のまとめ
第10章 教員採用試験
1.本章の目的／2.我々の可能性／3.教員採用試験とは／4.合格者から学ぶべきこと／5.教員採用試験が求める人物／6.教員採用試験の特徴／7.面接



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