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No.	資料番号	資料種別	請求記号	配架場所	状態	貸出
1	0009928466	図書一般	L371.45/ｶﾗ10/1	書庫	貸出可	○

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書誌情報サマリ

タイトル	図説明治百年の児童史　上
人名	唐澤富太郎／著
人名ヨミ	カラサワトミタロウ
出版者・発行者	日本図書センター
出版年月	2010.5

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別	図書
タイトル	図説明治百年の児童史　上
タイトルヨミ	ズセツメイジヒャクネンノジドウシ
人名	唐澤富太郎／著
人名ヨミ	カラサワトミタロウ
版	復刻
出版者・発行者	日本図書センター
出版者・発行者等ヨミ	ニホントショセンター
出版地・発行地	東京
出版・発行年月	2010.5
ページ数または枚数・巻数	5,7,620,4p
大きさ	31cm
価格	￥２７０００
セット価格	全２巻セット￥５４０００
ISBN	978-4-284-30390-3
ISBN	4-284-30390-3
注記	初版:講談社昭和43年刊
注記	布装
注記	日本児童史年表:p571〜616 文献:p617〜620
分類記号	371.45
件名	児童-歴史
内容紹介	明治以降を中心に、約100年の児童の姿を多角的視点から捉えた意欲的研究書を復刻。教具、文房具、通知簿、玩具、児童雑誌など、著者自らが収集した約5000点の実資料で、子どもたちの生活と教育の歴史を読み解く。
著者紹介	明治44年新潟県生まれ。東京文理科大学教育学科卒業。文学博士。専攻は日本教育史。東京教育大学教授等を歴任。著書に「親鸞の人間観・教育観」「図説近代百年の教育」など。
言語区分	jpn
タイトルコード	1009811303603
目次	序論児童史研究の課題
	一実物を通しての近代教育史の開拓／二実物の持つ迫力／三生活教育史研究と実物資料／四実物による研究意欲と教育効果／五教育博物館の必要性／六教育史の実物資料の種類／七日本児童史の時期区分
	Ⅰ 近世の児童
	一武士の児童／二庶民の児童／三近世児童の底辺／四多彩な児童の生態／五川柳からみた江戸時代の児童の生活
	Ⅱ 近代教育制度の成立と児童
	一近世から近代の児童観へ／二近代学校成立当時の児童／三明治前期の教科書と児童の理解／四文部省発行家庭教育用錦絵
	Ⅲ 国家主義・軍国主義の興隆と児童
	一国家主義の昻揚と児童／二軍国主義の強化と児童／三学校体育の発達／四学校音楽と児童／五国定教科書の成立／六明治期の図画・習字／七明治の作文教育と児童の作文／八児童の学習帳／九『学の友』／一〇夏休み宿題帳
	Ⅳ 理想的人間像と児童の評価・「しつけ」
	一教科書にあらわれた理想的人間像／二学校生活における訓育／三懲罰の変遷／四賞の変遷／五『女礼集』からみた女児の“しつけ”／六 “しつけ”の変遷
	Ⅴ 明治期の児童と読み物
	一児童文学の登場／二『少年世界』／三近代児童文学の開拓者巌谷小波／四教材としての童話／五児童の理想像・桃太郎／六児童の理想像・金太郎