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No.	資料番号	資料種別	請求記号	配架場所	状態	貸出
1	0009681644	図書一般	373.7/ｳｽ10/	書庫	貸出可	○

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書誌情報サマリ

タイトル	開放制目的教員養成論の探究
人名	臼井嘉一／著
人名ヨミ	ウスイヨシカズ
出版者・発行者	学文社
出版年月	2010.4

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別	図書
タイトル	開放制目的教員養成論の探究
タイトルヨミ	カイホウセイモクテキキョウインヨウセイロンノタンキュウ
人名	臼井嘉一／著
人名ヨミ	ウスイヨシカズ
出版者・発行者	学文社
出版者・発行者等ヨミ	ガクブンシャ
出版地・発行地	東京
出版・発行年月	2010.4
ページ数または枚数・巻数	181p
大きさ	22cm
価格	￥２２００
ISBN	978-4-7620-2063-6
ISBN	4-7620-2063-6
注記	近現代<教員養成史>略年表:p175〜177
分類記号	373.7
件名	教員養成
内容紹介	戦後教員養成の2大原則である「大学における教員養成」と「開放制教員養成」を踏まえて、“目的養成”理念の新たな展開を論じる。戦後教員養成史資料、近現代「教員養成史」略年表も収録。
言語区分	jpn
タイトルコード	1009811291315
目次	プロローグ
	1 「教員養成学部」大転換の経験／2 「開放制教員養成」と「教職実践演習」導入／3 「免許選択目的養成」制のポイント／4 「教職大学院」をどう捉えるか／5 「免許選択目的養成」の学士・修士課程づくり／6 戦後教員養成における<教職指導>論の再構成／7 <免許必修=目的養成>観からの脱却と新たな<目的養成>の構築／8 国公私立大学対等平等の個性ある教師教育の創造を
	Ⅰ 戦後「教員養成学部」における免許必修制と目的養成の展開
	1 国立大学「教員養成学部」の存在意義を問う／2 国立大学「教員養成学部」教育の展開／3 「教員養成学部」と「教育研究学部」の区別と連携-「教育学部」名称の吟味と「教員養成学部」の独自性／補論1 教師教育と<教科教育学>／補論2 狭義と広義の<教科教育学>教育研究体制-「社会科」を例として／補論3 日中米「教員養成」比較研究の視点／補論4 福島大学教育学部とウィスコンシン大学オークレア校における目的養成
	Ⅱ 免許必修制と目的養成制の区別と<免許選択目的養成制>の成立
	1 戦後教員養成の理念・原則と福島大学「教員養成学部」／2 「在り方懇」報告を捉える視座と「教員養成学部」存続運動／3 地域教師教育責任体制と「新生福島大学」の教師教育構想／補論5 「教員養成大学・学部の在り方懇談会報告」を読み直す／補論6 国立大学法人化と教師教育の新展開
	エピローグ
	1 教育実践力の形成と教師教育の創造／2 開放制目的養成論と免許選択目的養成