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書誌情報サマリ

タイトル

演習保育内容人間関係

人名 田代 和美／編著
人名ヨミ タシロ カズミ
出版者・発行者 建帛社
出版年月 2009.4

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 演習保育内容人間関係
タイトルヨミ エンシュウ ホイク ナイヨウ ニンゲン カンケイ
人名 田代 和美／編著 　 松村 正幸／編著 　 梅田 優子／[ほか]共著
人名ヨミ タシロ カズミ　マツムラ マサユキ　ウメダ ユウコ
出版者・発行者 建帛社
出版者・発行者等ヨミ ケンパクシャ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2009.4
ページ数または枚数・巻数 6,127p
大きさ 21cm
価格 ￥１４００
ISBN 978-4-7679-3235-4
ISBN 4-7679-3235-4
注記 新幼稚園教育要領・新保育所保育指針準拠
分類記号 376.153
件名 保育 ／ 人間関係
内容紹介 平成20年改訂幼稚園教育要領・保育所保育指針に準拠した、保育者養成テキスト。領域「人間関係」について、実際に添った事例を多く取り入れた15の演習を収録。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009811180581
目次 演習1 学習の前に:オリエンテーション
Ⅰ.私たちにとっての人間関係とは
演習2 人間関係とは
1.自分もほかの人も大切にすること:人間関係の根本として／2.私たちにとっての人間関係／3.自分の感情や価値観が子どもとの関係に及ぼす影響／4.子どもたちの人間関係をはぐくむ保育者への一歩／5.おわりに
演習3 領域「人間関係」と保育
1.「領域」の基本的な考え方／2.領域「人間関係」の目指すもの
Ⅱ.園生活の中での人間関係の育ち
演習4 0歳児の人とのかかわりと保育
1.胎内〜出生:人との出会い・“出会う・会う”／2.出生〜3か月未満:特定の相手とのコミュニケーション／3.3か月〜おおむね6か月未満:応答的にかかわってくれる他者との情緒的な絆／4.おおむね6か月〜:見てまねる・自分なりにかかわってみる
演習5 1歳児の人とのかかわりと保育
1.広がっていく世界:特定の大人との信頼関係を基盤とした探索活動／2.自己主張／3.自分のモノ・友達のモノ／4.友達がいて広がる楽しさ
演習6 2歳児の人とのかかわりと保育
1.2歳児とは／2.人とかかわる力の育ちと保育:大人とのかかわりを中心に／3.人とかかわる力の育ちと保育:子ども同士のかかわりを中心に／4.人とかかわる力の育ちと保育:1人の世界を感じる姿を中心に／5.2歳児の育ちと保育のねらい・内容
演習7 3歳児の遊びと人間関係
1.3歳児の遊び／2.子どもの考えの広がり／3.3歳児の人間関係
演習8 4歳児の遊びと人間関係
1.遊びを通して育つ／2.生活を通して育つ
演習9 5歳児の遊びと人間関係
1.5歳児という立場とその発達／2.コミュニケーションと試行錯誤／3.遊びで身に付ける調整力／4.協同して遊ぶ経験
演習10 気にかかる子どもへの援助
1.この演習の目的／2.ある子どもが「気にかかる」場合の2つの留意点／3.子どもが求めていることをどう見るか
演習11 特別な支援を必要とする子どもへの援助
1.この演習の目的／2.レイ君の事例を通して考える／3.この演習の目的に立ちもどって
Ⅲ.人間関係の育ちをはぐくむ環境
演習12 育ちを支える保育者同士の人間関係
1.子どもの育ちを支える保育者同士の関係とは／2.複数担任の1人として／3.園内の保育者の1人として／4.「わたし」「あなた」の保育課題を「わたしたち」の保育課題に
演習13 育ちを支える保護者と保育者の人間関係
1.はじめに／2.大切な信頼関係／3.保護者との対応
演習14 育ちにかかわる「私たち」の人間関係
1.子どもの人間関係の育ちにかかわる「私たち」とは／2.園で働く人たちの人間関係と子どもの育ち／3.保護者と保育者との人間関係と子どもの育ち／4.地域住民と園とのかかわりと子どもの育ち／5.関連分野の専門家と保育者との人間関係と子どもの育ち
演習15 さらなる学びへ向けて:まとめ
1.演習の振り返りとその先の課題／2.子どもと共に育っていける保育者になるために
付録
幼稚園教育要領／保育所保育指針



目次


内容細目

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