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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0008168221 | 図書一般 | 371.3/イワ07/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
貧困と学力
|
人名 |
岩川 直樹/編著
|
人名ヨミ |
イワカワ ナオキ |
出版者・発行者 |
明石書店
|
出版年月 |
2007.8 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
貧困と学力 |
シリーズ名 |
未来への学力と日本の教育 |
シリーズ番号 |
8 |
タイトルヨミ |
ヒンコン ト ガクリョク |
シリーズ名ヨミ |
ミライ エノ ガクリョク ト ニホン ノ キョウイク |
シリーズ番号ヨミ |
8 |
人名 |
岩川 直樹/編著
伊田 広行/編著
|
人名ヨミ |
イワカワ ナオキ イダ ヒロユキ |
出版者・発行者 |
明石書店
|
出版者・発行者等ヨミ |
アカシ ショテン |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2007.8 |
ページ数または枚数・巻数 |
347p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2600 |
ISBN |
978-4-7503-2595-8 |
ISBN |
4-7503-2595-8 |
新聞書評情報 |
読売新聞 |
書評掲載日 |
2007/09/25 |
分類記号 |
371.3
|
件名 |
教育社会学
/
貧困
/
学力
|
内容紹介 |
「貧困と学力」について、貧困を多層的重層的にとらえ、各論者が具体的にさまざまな角度から論じる。私たちが求めている本当に豊かな教育とはどのようなものかを明確に描写する。 |
著者紹介 |
1960年清水市生まれ。埼玉大学教育学部教授。著書に「仕事ってなに?」等。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009810994610 |
目次
内容細目
-
貧困と学力
状況への感受性と変革のヴィジョンを呼び覚ます
10-43
-
岩川 直樹/著
-
生活保護世帯の子どもの高校進学を支える
子どもと親の心の声を聴く江戸川中3勉強会
46-61
-
湯浅 克人/著
-
無償のはずなのに、お金のかかる義務教育
親子の切実な願いに応え、わかりやすい就学援助制度を
62-73
-
松山 潤子/著
-
だれもが安心して学べる小・中学校を
教育の機会均等を支える就学援助
74-86
-
小宮 幸夫/著
-
高校授業料を無償に
家計で振り分けられる子どもの進路
87-95
-
清水 裕/著
-
友だちを退学させたくない
私学助成削減反対・学び主張する高校生たち
96-111
-
小久貫 登/著 坂本 雅則/著
-
子どもの貧困とライフチャンスの不平等
構造的メカニズムの解明のために
114-131
-
小西 祐馬/著
-
貧困と学力の再検討
とらえ直しから再生への一考察
132-152
-
小貫 仁/著
-
東京下町の子ども・学校と教育の原点
就学援助率日本一と報道されて
154-169
-
大谷 猛夫/著
-
広め充実させてきた就学援助
保護者・市民とともに
170-175
-
村上 武/著
-
子どもの夢をあきらめさせる学校選択
足立区の新自由主義教育改革を検証する
176-201
-
児玉 洋介/著
-
学びの土台の編み直し
教師と子どもの向き合いからの出発
204-221
-
稲富 三夫/ほか著
-
対話し深め合う仲間をきずく
豊かさのなかの貧しさを見きわめる
222-240
-
島田 晶子/著
-
願いを聴きとどけ関係をつなぐ
学童保育の場での人間信頼の取りもどし
241-264
-
河野 伸枝/著
-
いのちの連鎖
学び始めた母親たち
265-282
-
湯澤 直美/著
-
“エリートでない者”がエンパワメントされる教育
貧困から脱出する学びと援助のしくみをつくる
284-332
-
伊田 広行/著
-
顔を奪うシステム
全国一斉学力テストの忌まわしき作用
334-340
-
岩川 直樹/著
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