蔵書情報
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資料の状態
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| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0007654783 | こどもの本 | C378/ナト/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
児童図書 |
| タイトル |
きみもきっとうまくいく |
| サブタイトル |
子どものためのADHDワークブック |
| タイトルヨミ |
キミ モ キット ウマク イク |
| サブタイトルヨミ |
コドモ ノ タメ ノ エーディーエイチディー ワークブック |
| 人名 |
キャスリーン・ナドー/著
エレン・ディクソン/著
水野 薫/監訳
内山 登紀夫/医学監修
ふじわら ひろこ/絵
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| 人名ヨミ |
キャスリーン ナドー エレン ディクソン ミズノ カオル ウチヤマ トキオ フジワラ ヒロコ |
| 人名ヨミ |
|
| 版次 |
改訂版 |
| 出版者・発行者 |
東京書籍
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
トウキョウ ショセキ |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2007.7 |
| ページ数または枚数・巻数 |
94p |
| 大きさ |
21cm |
| 価格 |
¥1100 |
| ISBN |
978-4-487-80209-8 |
| ISBN |
4-487-80209-8 |
| 注記 |
原タイトル:Learning to slow down and pay attention 原著第3版の翻訳 |
| 分類記号 |
378
|
| 件名 |
注意欠陥多動性障害
|
| 内容紹介 |
ADHDの困難と向き合う子どもたちが、楽しみながら自分自身をチェックしてよく知るためのワークブック。様々な場面での具体的な対応やヒントを数多く提供。大きな字でイラストも多く、親子で読むのにピッタリです。 |
| 著者紹介 |
臨床心理士。メリーランド・チェサピーク心理科サービス主任。 |
| 言語区分 |
jpn |
| タイトルコード |
1009810982756 |
| 目次 |
まえがき-保護者と子どものケア・支援にたずさわる皆様へ |
|
はじめに 子どもたちへ |
|
1 自分をチェックしてみよう |
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□学校で/□友だちのこと/□自分のこと/□自分の家で/□みんなにわかってもらいたいこと |
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2 人に助けてもらえること |
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□学校のことを助けてくれる人/□友だちのことや心の問題について助けてくれる人/□お父さんやお母さんにきみのことでヒントをくれる人/□お医者さんがしてくれること |
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3 自分でできること |
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□忘れないようにするには/□朝の用意はバッチリ/□部屋の片づけ方/□授業をちゃんと聞くには/□そわそわしてきたら、こうしてみよう/□宿題/□かんしゃくのおさえ方/□人に助けてもらいたいとき/□家で問題を話し合おう/□問題を解決する/□話のじゃまをしない方法/□友だちをつくってなかよくするには/□いじめられたらどうするか/□リラックスのしかた/□なかなかねむれないときは/□変えたいと思うこと/□自信をもつ方法 |
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4 お父さん、お母さんとチャレンジしてみよう |
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□いっしょに始めよう/□表を作る |
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保護者の方へ |
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監訳者あとがき |
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著者・監訳者・医学監修者・イラストレーター紹介 |
| 内容紹介(児童書) |
子どものなかには、学校で気がちったり、宿題をわすれたり、座(すわ)って授業(じゅぎょう)を聞いていられない子もいます。このようなADHDとよばれる子どもたちの特徴(とくちょう)と、人に助けてもらえること、自分でできること、お父さん・お母さんとチャレンジできることなどを紹介(しょうかい)します。 |
目次
内容細目
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キャスリーン・ナドー エレン・ディクソン 水野 薫 内山 登紀夫 ふじわら ひろこ
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