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1 0007524655図書一般820.7/ﾘ07/書庫貸出可  ○

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書誌情報サマリ

タイトル

中日二言語のバイリンガリズム

人名 李 美靜／著
人名ヨミ リ ビセイ
出版者・発行者 風間書房
出版年月 2006.10

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 中日二言語のバイリンガリズム
タイトルヨミ チュウニチ ニゲンゴ ノ バイリンガリズム
人名 李 美靜／著
人名ヨミ リ ビセイ
出版者・発行者 風間書房
出版者・発行者等ヨミ カザマ ショボウ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2006.10
ページ数または枚数・巻数 4,164p
大きさ 22cm
価格 ￥８０００
ISBN 4-7599-1593-1
注記 文献:p149〜155
分類記号 820.7
件名 中国語教育 ／ 日本語教育(対外国人) ／ 言語発達 ／ バイリンガリズム
内容紹介 国際化にともない、2つの異なる言語を使用する人口が急速に増えている。中国語と日本語を併用する子どもの学習開始年齢や言語体系、言語環境意識等がどのように関連するのか、二言語習得のメカニズムを詳細に検討。
著者紹介 お茶の水女子大学大学院人間文化研究科博士課程修了。同大学リサーチフェロー。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009810908789
目次 第1章 序論
1.1 はじめに／1.2 第二言語習得について／1.3 先行研究と問題点／1.4 本研究の目的と構成
第2章 中国語と日本語の言語能力はどのように測定するのか?
2.1 言語能力はどのように測定するのか?／2.2 <研究1-1>中国語語彙能力テストの作成／2.3 <研究1-2>中国語文法能力テストと日本語文法能力テストの作成／2.4 <研究1-3>中国語読解能力テストと日本語読解能力テストの作成／2.5 全体的考察
第3章 中国語と日本語の習得は,学習開始年齢がどのように関連するのか?
3.1 中国語と日本語の習得は,学習開始年齢がどのように関連するのか?／3.2 <研究2>中日二言語習得における年齢の要因
第4章 中国語と日本語の習得は,言語体系がどのように関連するのか?
4.1 中国語と日本語の習得は,言語体系がどのように関連するのか?／4.2 <研究3-1>文法の側面からの検討／4.3 <研究3-2>読解の側面からの検討／4.4 全体的考察
第5章 中国語と日本語の習得は,言語環境意識がどのように関連するのか?
5.1 中国語と日本語の習得は,言語環境に対する意識がどのように関連するのか?／5.2 <研究4>中日二言語習得における言語環境の要因
第6章 中国語と日本語の二言語習得に影響する要因は何か?
6.1 中国語と日本語の二言語習得に影響する要因は何か?／6.2 <研究5>中日二言語習得における影響要因-縦断研究を通して-
第7章 総括的討論
7.1 在日台湾人の中日二言語習得に影響する要因について／7.2 本研究の意義／7.3 二言語教育への提言／7.4 今後の課題



目次


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