蔵書情報
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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0007222813 | 図書一般 | 371/タシ06/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
教育の原理 |
サブタイトル |
教育学入門 |
タイトルヨミ |
キョウイク ノ ゲンリ |
サブタイトルヨミ |
キョウイクガク ニュウモン |
人名 |
田代 直人/編著
佐々木 司/編著
|
人名ヨミ |
タシロ ナオト ササキ ツカサ |
出版者・発行者 |
ミネルヴァ書房
|
出版者・発行者等ヨミ |
ミネルヴァ ショボウ |
出版地・発行地 |
京都 |
出版・発行年月 |
2006.3 |
ページ数または枚数・巻数 |
5,181p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2000 |
ISBN |
4-623-04574-9 |
分類記号 |
371
|
件名 |
教育学
|
内容紹介 |
大学における「教育原理」あるいは「教育学」のテキスト。教育の基本的方向を「生涯学習体系の構築」に求め、基本的考え方、重要事項を中心に、わかりやすく、コンパクトに解説する。 |
著者紹介 |
山口大学教育学部勤務。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009810843541 |
目次 |
第1章 教育の基本的方向 |
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1 生涯学習体系の構築に向けて/2 生涯学習のとらえ方/3 自己実現能力の育成/4 進路指導の重要性と充実 |
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第2章 人問の発達と教育 |
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1 人問の発達と環境の関係/2 人間の成長と発達段階/3 家庭の教育機能の充実に向けて |
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第3章 教育の方法原理 |
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1 教授・学習の理論と原理/2 教授・学習の形態/3 教授・学習の方法/4 学習指導案の作成と学習指導の評価 |
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第4章 教育課程 |
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1 わが国の教育課程編成の基本的視点/2 教育課程編成の基準としての学習指導要領/3 学校における教育課程編成の過程/4 教育課程改革の動向 |
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第5章 生徒指導 |
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1 生徒指導とは/2 生徒指導の区分/3 生徒指導の進め方/4 生徒指導の充実に向けて |
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第6章 特別活動 |
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1 特別活動の目標/2 特別活動の内容とその基本的性格/3 特別活動の指導計画/4 特別活動の評価 |
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第7章 教師の仕事と責任 |
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1 教師という職業/2 教師の養成と「教師教育」/3 教師の採用と構成/4 教師の生きがい・喜び |
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第8章 学校経営 |
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1 学校経営とは何か/2 学校経営の組織/3 学校経営の過程/4 学校の危機管理・安全管理/5 学校経営の改革動向 |
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第9章 学校制度とその特色 |
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1 学校制度の形成と教育機会の均等/2 就学前教育制度とその動向/3 初等学校制度とその動向/4 中等学校制度とその動向/5 大学・短期大学等とその動向 |
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第10章 社会教育 |
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1 社会教育とは/2 生涯各期の社会教育/3 現在の社会教育とその充実 |
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第11章 教育行政 |
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1 教育行政の基本原理/2 地方の教育行政制度/3 国の教育行政制度/4 国と地方の教育財政/5 教育行政の今後の課題と展望 |
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第12章 教育の今日的課題 |
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1 「選択」の導入/2 「環境」の重視/3 保護される「情報」/4 「ゆとり教育」の見直し |
目次
内容細目
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