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1 0007032691図書一般377.15/ﾔﾏ06/書庫貸出可  ○

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書誌情報サマリ

タイトル

一年次<導入>教育の日米比較

人名 山田 礼子／著
人名ヨミ ヤマダ レイコ
出版者・発行者 東信堂
出版年月 2005.12

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 一年次<導入>教育の日米比較
並列タイトル Comparative analysis of first year education in Japan and the United States
タイトルヨミ イチネンジ ドウニュウ キョウイク ノ ニチベイ ヒカク
人名 山田 礼子／著
人名ヨミ ヤマダ レイコ
出版者・発行者 東信堂
出版者・発行者等ヨミ トウシンドウ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2005.12
ページ数または枚数・巻数 4,250p
大きさ 22cm
価格 ￥２８００
ISBN 4-88713-635-8
注記 文献:p179〜191
分類記号 377.15
件名 教育課程(大学) ／ 大学-アメリカ合衆国
内容紹介 70年代以来蓄積されたアメリカ1年次教育の経験を詳細に紹介・考察するとともに、日米両国ほぼ同一内容で行われた質問紙調査の分析を交え、アメリカと異なる大学伝統と学生文化を持つ日本での1年次教育の在り方を追求する。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009810815177
目次 序章
1.本書の目的と背景／2.本書の構成
第1章 一年次(導入)教育の起源と学生の変化
1 はじめに／2 リメディアル教育の概念整理／3 一年次(導入)教育の起源／4 高等教育機関における変化
第2章 サウスカロライナ州とノースカロライナ州の事例
1 大学間競争が激化するサウスカロライナ、ノースカロライナ両州／2 サウスカロライナ州における戦略的総合計画とパフォーマンス・ファンディング／3 サウスカロライナ州高等教育委員会の高等教育戦略計画／4 教育改革、組織改革を支えるIR(Institutional Research)の役割
第3章 アメリカにおけるアセスメントの実際
1 アセスメントの意味と分類／2 アセスメントの理論的背景／3 アセスメントの実際／4 大学におけるアセスメントの意味
第4章 アメリカの一年次(導入)教育の実際
1 アメリカの一年次(導入)教育への要望／2 ファーストイヤー・セミナーの特徴／3 ファーストイヤー・セミナーの位置づけ／4 事例／5 ピアリーダーシップ・プログラム／6 一年次教育国際学会の概要／7 コミュニティ・カレッジにおける成功のためのプログラム／8 エンロールメント・マネージメントの実際
第5章 アメリカの一年次(導入)教育の構造
1 調査の概要／2 調査の結果と分析／3 まとめ
第6章 日本における一年次(導入)教育
1 導入教育展開の全国的動向:学部長調査結果をベースに／2 高等教育における「学生文化」と同志社大学生像／3 同志社大学における一年次(導入)教育の実践／4 一年次(導入)教育への学生のニーズとプログラム評価／5 おわりに
終章



目次


内容細目

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