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書誌情報サマリ

タイトル

強化系列学習に関する認知論的研究

人名 水原 幸夫／著
人名ヨミ ミズハラ ユキオ
出版者・発行者 北大路書房
出版年月 2005.6

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 強化系列学習に関する認知論的研究
タイトルヨミ キョウカ ケイレツ ガクシュウ ニ カンスル ニンチロンテキ ケンキュウ
人名 水原 幸夫／著
人名ヨミ ミズハラ ユキオ
出版者・発行者 北大路書房
出版者・発行者等ヨミ キタオオジ ショボウ
出版地・発行地 京都
出版・発行年月 2005.6
ページ数または枚数・巻数 5,145p
大きさ 22cm
価格 ￥６８００
ISBN 4-7628-2447-X
注記 文献:p139〜145
分類記号 141.33
件名 学習心理学 ／ 認知
内容紹介 学習心理学のテーマである系列学習についてその認知能力を探る。特に動物研究を対象とし、直線走路を使った強化系列学習を扱う。系列パタン学習、学習方略などからの知見をもとに、消去抵抗に関する説明を再解釈する。
著者紹介 1964年千葉県生まれ。広島大学大学院教育学研究科教育心理学専攻博士課程後期修了。現在、甲南女子大学人間科学部助教授。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009810762799
目次 第1章 強化系列学習研究について
1. 強化系列学習研究の流れ／2. 本研究の目的／3. 本研究の構成
第2章 部分強化効果に関する理論
1. 問題の発端／2. 各理論の部分強化効果の説明／3. 各理論の検討／4. 総括
第3章 系列パタン学習に関する理論
1. 法則符号化理論／2. 記憶/弁別学習理論／3. 両理論の比較・検討／4. 総括
第4章 系列の分節化,計数などに関する理論
1. 強化系列の分節化に関する研究／2. 計数行動研究／3. 総括
第5章 問題提起
1. 連合的理論と認知的理論／2. 本研究の基本的立場
第6章 系列パタン学習に関する実験的検討
1. 問題／2. 実験1:目標箱直接強化手続きによる系列パタン学習の検討(1)／3. 実験2:目標箱直接強化手続きによる系列パタン学習の検討(2)／4. 総括
第7章 強化系列学習における方略に関する実験
1. 問題／2. 実験3:強化系列学習に関する方略
第8章 消去抵抗に関する実験的検討と仮説の設定
1. 問題／2. 実験4:消去抵抗におよぼす強化スケジュール提示順序の効果(1)／3. 実験5:消去抵抗におよぼす強化スケジュール提示順序の効果(2)／4. 総括
第9章 強化系列の法則構造と消去抵抗
1. 問題／2. 実験6:強化系列の法則構造と消去抵抗(1)／2. 実験7:強化系列の法則構造と消去抵抗(2)／2. 実験8:強化系列の法則構造と消去抵抗(3)／5. 総括
第10章 総合的考察
1. 本研究のまとめ／2. 本研究で得られた知見とその意義／3. 今後の研究課題



目次


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