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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0006422257 | 図書一般 | 374.1/ヤナ05/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
<学級>の歴史学
|
人名 |
柳 治男/著
|
人名ヨミ |
ヤナギ ハルオ |
出版者・発行者 |
講談社
|
出版年月 |
2005.3 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
<学級>の歴史学 |
サブタイトル |
自明視された空間を疑う |
シリーズ名 |
講談社選書メチエ |
シリーズ番号 |
325 |
タイトルヨミ |
ガッキュウ ノ レキシガク |
サブタイトルヨミ |
ジメイシ サレタ クウカン オ ウタガウ |
シリーズ名ヨミ |
コウダンシャ センショ メチエ |
シリーズ番号ヨミ |
325 |
人名 |
柳 治男/著
|
人名ヨミ |
ヤナギ ハルオ |
出版者・発行者 |
講談社
|
出版者・発行者等ヨミ |
コウダンシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2005.3 |
ページ数または枚数・巻数 |
230p |
大きさ |
19cm |
価格 |
¥1500 |
ISBN |
4-06-258325-9 |
注記 |
文献:p220〜226 |
新聞書評情報 |
朝日新聞 |
書評掲載日 |
2005/04/24 |
新聞書評情報 |
毎日新聞 |
書評掲載日 |
2005/05/08 |
分類記号 |
374.1
|
件名 |
学級編成-歴史
|
内容紹介 |
現代の日本の学校が、学級制という角度から見た場合どのような問題をはらんでいるのか。理想論やタテマエ論ではなく、社会学の立場から学校とはどのような場であるかを明らかにする。 |
著者紹介 |
1941年福岡県生まれ。九州大学教育学部卒業、同大学院教育学研究科博士課程修了。現在、熊本大学教授。著書に「学校のアナトミア ヴェーバーをとおしてみた学校の実像」など。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009810729264 |
目次
内容細目
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