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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0006377006 | 図書一般 | 375.17/クロ04/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
本当の教育評価とは何か
|
人名 |
黒沢 俊二/著
|
人名ヨミ |
クロサワ シュンジ |
出版者・発行者 |
学陽書房
|
出版年月 |
2004.8 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
本当の教育評価とは何か |
サブタイトル |
子どもの力を伸ばす評価の仕方 |
タイトルヨミ |
ホントウ ノ キョウイク ヒョウカ トワ ナニカ |
サブタイトルヨミ |
コドモ ノ チカラ オ ノバス ヒョウカ ノ シカタ |
人名 |
黒沢 俊二/著
|
人名ヨミ |
クロサワ シュンジ |
出版者・発行者 |
学陽書房
|
出版者・発行者等ヨミ |
ガクヨウ ショボウ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2004.8 |
ページ数または枚数・巻数 |
158p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥1800 |
ISBN |
4-313-63063-5 |
分類記号 |
375.17
|
件名 |
教育評価
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内容紹介 |
「学力低下」問題や「絶対評価」導入の中で、その内容が問われる、教師の「評価」の仕方。単なるランク付けではなく、真に子どもの力を伸ばす「評価」、いま、教師に求められる「評価」とは何か? その本質を探る。 |
著者紹介 |
1950年東京都生まれ。東京学芸大学大学院教育専修教育心理第二講座教育評価専攻修了。現在、同大学附属世田谷小学校教諭。著書に「なぜ「算数的活動」なのか」など。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009810597064 |
目次
内容細目
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