蔵書情報
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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0004206140 | 図書一般 | 377.15/サヌ00/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
知的探究の自由 |
サブタイトル |
学生の学びの転換と自立への方法 |
タイトルヨミ |
チテキ タンキュウ ノ ジユウ |
サブタイトルヨミ |
ガクセイ ノ マナビ ノ テンカン ト ジリツ エノ ホウホウ |
人名 |
佐貫 浩/著
|
人名ヨミ |
サヌキ ヒロシ |
出版者・発行者 |
教育史料出版会
|
出版者・発行者等ヨミ |
キョウイク シリョウ シュッパンカイ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2000.1 |
ページ数または枚数・巻数 |
187p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥1950 |
ISBN |
4-87652-374-6 |
分類記号 |
377.15
|
件名 |
大学
/
学習指導
|
内容紹介 |
大学生に広まる学びへの意欲の喪失。「受験学力」「競争学力」が高くても、「学力が高い」と言えるのか。その根源を問い、知的探究に基づく主体的な学びへの転換を提起し、ゼミ・卒論の意義、方法も考える。 |
著者紹介 |
1946年兵庫県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。法政大学文学部教授。著書に「平和を創る教育」「「自由主義史観」批判と平和教育の方法」などがある。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009810153299 |
目次
内容細目
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