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資料の状態
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| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0016642324 | 一般図書 | 361.8/ｵﾔ24/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
共生社会学入門 |
| サブタイトル |
多様性を認めるソーシャル・インクルージョンをめざして |
| タイトルヨミ |
キョウセイ シャカイガク ニュウモン |
| サブタイトルヨミ |
タヨウセイ オ ミトメル ソーシャル インクルージョン オ メザシテ |
| 人名 |
小山 望／編者代表
|
| 人名ヨミ |
オヤマ ノゾミ |
| 出版者・発行者 |
福村出版
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
フクムラ シュッパン |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2024.3 |
| ページ数または枚数・巻数 |
201p |
| 大きさ |
21cm |
| 価格 |
￥２３００ |
| ISBN |
978-4-571-41077-2 |
| ISBN |
4-571-41077-2 |
| 分類記号 |
361.8
|
| 件名 |
社会的包摂
|
| 内容紹介 |
どんな人も排除せず、ともに支え合う共生社会の実現に貢献する人材育成の観点から、男女共同参画、インクルーシブ教育など多分野の専門家により編まれた初学者向けテキスト。各章末にコラムも収録。 |
| 著者紹介 |
博士(社会福祉学)。公認心理師、臨床心理士。田園調布学園大学大学院人間学研究科心理学専攻教授、同大学人間福祉学部共生社会学科長・教授。一般社団法人日本共生社会推進協会代表理事。 |
| 言語区分 |
JPN |
| タイトルコード |
1009812743882 |
| 目次 |
第1章 共生社会(ソーシャル・インクルージョン)とは |
|
コラム 相模原障がい者施設殺傷事件(津久井やまゆり園事件)／コラム 共生社会実現への第一歩を踏み出す |
|
第2章 我が国における地域共生社会の展開 |
|
コラム 地域共生社会と災害:「日常」と「非日常」の連続性を考える |
|
第3章 子どもの相対的貧困,シングル・マザー就労支援 |
|
コラム 情報デバイドとフィランソロピー |
|
第4章 高齢者福祉と共生社会 |
|
コラム 認知症とともに生きる人と介護者にやさしい社会に向けて |
|
第5章 障害児・者の心理・福祉・教育と共生社会 |
|
コラム 障害者支援室とは? |
|
第6章 多文化共生の過去と現在 |
|
第7章 男女共同参画と共生社会(ジェンダー平等) |
|
コラム ジェンダー・ダイバーシティ |
|
第8章 共生社会学の予見的考察 |
|
コラム 実証研究の構成と方法 |
|
第9章 インクルーシブ教育の実践(幼児期について) |
|
コラム インクルーシブ保育幼稚園からのメッセージ |
|
第10章 インクルーシブ教育の実践(小学校・中学校・義務教育学校) |
|
コラム 「市民科」とインクルーシブ教育 |
|
第11章 インクルーシブ教育の実践(特別支援教育) |
|
コラム 授業のユニバーサルデザイン |
|
第12章 基礎教育保障と共生社会 |
|
コラム 映像で伝える夜間中学の存在意義:ドキュメンタリー映画「こんばんはⅡ」 |
|
第13章 地域共生社会へのコミュニティ心理学的アプローチ |
|
コラム 支援者の「共生」をどのように考えるか |
目次
内容細目
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