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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0003262672 | 図書一般 | 375.17/アマ94/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
教育評価史研究
|
人名 |
天野 正輝/著
|
人名ヨミ |
アマノ マサテル |
出版者・発行者 |
東信堂
|
出版年月 |
1993.7 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
教育評価史研究 |
サブタイトル |
教育実践における評価論の系譜 |
タイトルヨミ |
キョウイク ヒョウカシ ケンキュウ |
サブタイトルヨミ |
キョウイク ジッセン ニ オケル ヒョウカロン ノ ケイフ |
人名 |
天野 正輝/著
|
人名ヨミ |
アマノ マサテル |
出版者・発行者 |
東信堂
|
出版者・発行者等ヨミ |
トウシンドウ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
1993.7 |
ページ数または枚数・巻数 |
331p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥4078 |
ISBN |
4-88713-166-6 |
分類記号 |
375.17
|
件名 |
教育評価
/
学習指導-歴史
|
内容紹介 |
我が国の初等教育(義務教育)段階における教育評価活動をとりあげ、それが実践(教授・訓育活動)の改善にどのようにかかわり得てきたかという点に光をあてて考察した。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1005010187153 |
目次
内容細目
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