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No.	資料番号	資料種別	請求記号	配架場所	状態	貸出
1	0017307745	一般図書	810.7/ｼﾀ26/	1F人文	貸出中	×

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書誌情報サマリ

タイトル	「探究」活動からはじめる言語文化研究
人名	設樂馨／編著
人名ヨミ	シタラカオル
出版者・発行者	大阪大学出版会
出版年月	2026.5

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別	図書
タイトル	「探究」活動からはじめる言語文化研究
サブタイトル	ツールとワークで問いを立てる
タイトルヨミ	タンキュウカツドウカラハジメルゲンゴブンカケンキュウ
サブタイトルヨミ	ツールトワークデトイオタテル
人名	設樂馨／編著　林貴哉／編著　加藤祥／著　鈴木美穂／著　村山太郎／著
人名ヨミ	シタラカオル　ハヤシタカヤ　カトウサチ　スズキミホ　ムラヤマタロウ
出版者・発行者	大阪大学出版会
出版者・発行者等ヨミ	オオサカダイガクシュッパンカイ
出版地・発行地	吹田
出版・発行年月	2026.5
ページ数または枚数・巻数	5,138p
大きさ	26cm
価格	￥２２００
ISBN	978-4-87259-867-4
ISBN	4-87259-867-4
分類記号	810.7
件名	日本語-研究法／国語教育-研究法／日本語教育(対外国人)-研究法
内容紹介	言葉や文化に関する「引っかかり」を「問い」に育て、国語的な探究を深めるためのヒントを多数収録。アイデア出しからフィールドワーク・発表・評価まで事例と共に解説。書き込み式TASK、回答例が見られるパスワード付き。
著者紹介	武庫川女子大学文学部准教授。
言語区分	JPN
タイトルコード	1009812929946
目次	第Ⅰ部「探究」を知る事例
	第1講日本語学・国語教育で「問い」を立てる／第2講図書館で図書の語彙・表現を調査する／第3講指示詞「この」の先行研究を調べてレポートを書く／第4講エスニック料理店でフィールドノートを書く／第5講難民のための日本語教室を作る:社会での知識の応用／第6講古文教材を用いて国語の授業を作る:教材の探究
	第Ⅱ部「協働」を学ぶ教材
	ツール1 発想・連想を楽しむ:読む、書くの準備／ツール2 協働する:“初めまして”から情報を共有するまで／ツール3 フィールドノートを執筆・推敲する／ツール4 発表で伝える:発表スライドと話し方／ツール5 発表評価シート／ツール6 レポートを提出する前のチェックリスト／ツール7 研究計画を書くためのワークシート