蔵書情報
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資料の状態
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0017297755 | 一般図書 | 378.6/タカ26/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
知的障害教育 |
| シリーズ名 |
特別支援教育をつなぐConnect & Connect |
| シリーズ番号 |
3 |
| タイトルヨミ |
チテキ ショウガイ キョウイク |
| シリーズ名ヨミ |
トクベツ シエン キョウイク オ ツナグ コネクト アンド コネクト |
| シリーズ番号ヨミ |
3 |
| 人名 |
高野 聡子/編著
葉石 光一/編著
|
| 人名ヨミ |
タカノ サトコ ハイシ コウイチ |
| 出版者・発行者 |
北大路書房
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
キタオオジ ショボウ |
| 出版地・発行地 |
京都 |
| 出版・発行年月 |
2026.3 |
| ページ数または枚数・巻数 |
16,246p |
| 大きさ |
21cm |
| 価格 |
¥2300 |
| ISBN |
978-4-7628-3312-0 |
| ISBN |
4-7628-3312-0 |
| 分類記号 |
378.6
|
| 件名 |
知的障害児
|
| 内容紹介 |
特別支援学校教諭免許状コアカリキュラムに対応した、知的障害教育のテキスト。知的障害教育の教育課程と指導法、知的障害の心理、生理及び病理と歴史等について解説する。資料等にアクセスできるQRコード付き。 |
| 言語区分 |
JPN |
| タイトルコード |
1009812915149 |
| 目次 |
第Ⅰ部 知的障害の特性と知的障害教育の歴史・制度 |
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第1章 知的障害の特性と学習指導/第2章 欧米諸国における知的障害教育の歴史と思想/第3章 わが国における戦前の精神薄弱教育の萌芽・展開/第4章 わが国における戦後から現在の知的障害教育 |
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第Ⅱ部 知的障害教育における教育課程の編成とカリキュラム・マネジメント |
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第5章 特別支援学校(知的障害)における教育課程の意義と編成の方法/第6章 特別支援学校(知的障害)のカリキュラム・マネジメント/第7章 小・中学校における知的障害教育の現状と教育課程の編成 |
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第Ⅲ部 知的障害教育における授業設計と指導の実際 |
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第8章 発達段階等に応じた指導における配慮事項と指導法/第9章 発達段階等に応じた各教科等の授業設計と実践例/第10章 発達段階等に応じた各教科等を合わせた指導の授業設計と実践例/第11章 発達段階等に応じた自立活動の授業設計の実際 |
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第Ⅳ部 知的障害教育における今日的課題と展望 |
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第12章 インクルーシブ教育システムと特別支援学校(知的障害)の展望/第13章 知的障害児・者に対するライフステージを通じた支援 |
目次
内容細目
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