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1	0017129909	こどもの本	C141/ﾋﾗ26/	1F児研室	館内利用	×

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書誌情報サマリ

タイトル	13歳からの図で考える問題解決
人名	平井孝志／著
人名ヨミ	ヒライタカシ
出版者・発行者	東洋経済新報社
出版年月	2026.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別	児童図書
タイトル	13歳からの図で考える問題解決
タイトルヨミ	ジュウサンサイカラノズデカンガエルモンダイカイケツ
人名	平井孝志／著
人名ヨミ	ヒライタカシ
出版者・発行者	東洋経済新報社
出版者・発行者等ヨミ	トウヨウケイザイシンポウシャ
出版地・発行地	東京
出版・発行年月	2026.3
ページ数または枚数・巻数	130p
大きさ	19cm
価格	￥１５００
ISBN	978-4-492-04824-5
ISBN	4-492-04824-5
分類記号	141.5
件名	思考／問題解決
内容紹介	問題解決力を身につければ、正しく問題に対処し、夢を描いて実現する力を高め、より充実した人生を送れるようになる。中学校生活を題材にしながら、図をうまく使いこなして問題を解決する方法を紹介する。
著者紹介	香川県出身。筑波大学大学院ビジネスサイエンス系教授。経営戦略論を教える。
言語区分	JPN
タイトルコード	1009812907781
目次	はじめに
	問題解決のための4つのステップ／問題解決を「図」で考え、右脳と左脳をフル活用する／「情報処理」は問題解決ではない／「図」は抽象化のパワフルなツール／問題解決に役立つ4つの図:「おでん図」「田の字」「ループ図」「ピラミッド」
	第1章視野を広げ、目標設定をする-おでん図
	問題とは「ありたい姿」と「現状」のギャップ／解けないものは問題ではない／その問題は、解く「価値がある」のか、「自分らしいもの」なのか／「おでん図」のまわりから広く考える／ありたい姿は、未来からの逆引きで設定する／「ありたい姿」は、とにかく仮に置いてみる
	第2章現状を理解し、課題を整理する-田の字
	「田の字」は人間の頭の使い方に適している／「間違ったこと」を「正しく」やらない／どんな「軸」にするかが大切／抽象度を上げて「トレード・オン」を考える／「80/20(エイティー・トゥエンティ)」
	第3章本質を理解し、打ち手を考える-ループ図
	「ループ図」:ものごとの本質／問題解決のためには、メカニズムを変えなければならない／正のループを回せるか／[例1]図で考えれば、国語も数学も社会も同じ!?／[例2]部活運営の改善
	第4章継続的に、打ち手を実行する-ピラミッド
	ピラミッドのパワー:手をつけられるようになる／表層的ではない、本質を突いたピラミッドが大事／「ピラミッド」から「計画」へ／行動を変えて、意識を変える
	おわりに
内容紹介（児童書）	将来のことや勉強について悩む、中学生のタケシくん。何で勉強しなければいけないのかわからないまま、日々流されていて…。タケシくんの「キャリアづくり」の問題をいっしょに考えながら、図をうまく使いこなして問題解決力・思考力をアップする方法を紹介します。