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書誌情報サマリ

タイトル

教育公務員特例法の制定過程と日教組の運動

人名 高木 加奈絵／著
人名ヨミ タカギ カナエ
出版者・発行者 風間書房
出版年月 2025.12

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 教育公務員特例法の制定過程と日教組の運動
タイトルヨミ キョウイク コウムイン トクレイホウ ノ セイテイ カテイ ト ニッキョウソ ノ ウンドウ
人名 高木 加奈絵／著
人名ヨミ タカギ カナエ
出版者・発行者 風間書房
出版者・発行者等ヨミ カザマ ショボウ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2025.12
ページ数または枚数・巻数 2,260p
大きさ 22cm
価格 ￥７５００
ISBN 978-4-7599-2550-0
ISBN 4-7599-2550-0
注記 文献:p257〜260
分類記号 373.78
件名 教員-法令 ／ 日本教職員組合
内容紹介 教育公務員特例法の制定過程で、日本教職員組合は何をなし、何をなせなかったのか。教育労働のブラック化の源流とそのポリティクスを、歴史的視点から考察する。
著者紹介 青森県弘前市生まれ。弘前大学教育学部卒業。流通経済大学助教。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812900225
目次 序章 課題と枠組み
1.問題意識／2.先行研究と研究対象／3.研究枠組み
第1章 教員身分法をめぐる日教組闘争
1.課題の設定／2.分析の視点／3.国公法(案)と身分法案／4.日教組の「教育労働の特殊性」の論理と要求／5.路線選択の混迷(48年2-7月)／6.日教組の内部議論を主導したのは誰/どこか／7.結論と課題
第2章 マッカーサー書簡、政令201号と日教組
1.課題の設定／2.マ書簡、政令201号発出の背景と労働戦線の状況／3.マ書簡、政令201号への積極的な対応／4.方針の見直し／5.結論
第3章 教特法制定に対する日本教職員組合の影響力
1.課題の設定／2.日教組の路線選択の方針／3.国公法・教特法に対する日教組の議会闘争／4.結論
第4章 「日教組教育公務員法草案」の作成過程
1.課題の設定／2.1948年前半の中央執行委員／3.第8回中央委員会への「教育職員身分法要綱日教組案」の提出／4.中央委員会終了後の動き／5.結論
第5章 教育公務員特例法制定時の日本教職員組合の国会闘争
1.課題の設定／2.教育公務員特例法の制定過程と日本教職員組合の対応／3.第4国会の衆参文部委員会の状況／4.日本教職員組合の国会闘争と文部委員会における議論／5.結論
終章 戦後教育史と日教組
1.日教組の教特法闘争／2.現場の意見が反映されない状況／3.戦後教育史への示唆



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