蔵書情報
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資料の状態
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| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0017065970 | 一般図書 | 372.227/ｲｼ25/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
モンゴルの学校教育の現状と展望 |
| サブタイトル |
インクルーシブ教育をグローカルに考える |
| シリーズ名 |
国立大学法人兵庫教育大学教育実践学叢書 |
| シリーズ番号 |
8 |
| タイトルヨミ |
モンゴル ノ ガッコウ キョウイク ノ ゲンジョウ ト テンボウ |
| サブタイトルヨミ |
インクルーシブ キョウイク オ グローカル ニ カンガエル |
| シリーズ名ヨミ |
コクリツ ダイガク ホウジン ヒョウゴ キョウイク ダイガク キョウイク ジッセンガク ソウショ |
| シリーズ番号ヨミ |
8 |
| 人名 |
石倉 健二／編著
|
| 人名ヨミ |
イシクラ ケンジ |
| 出版者・発行者 |
ジアース教育新社
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
ジ アース キョウイク シンシャ |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2025.8 |
| ページ数または枚数・巻数 |
194p |
| 大きさ |
22cm |
| 価格 |
￥２６００ |
| ISBN |
978-4-86371-736-7 |
| ISBN |
4-86371-736-7 |
| 分類記号 |
372.227
|
| 件名 |
モンゴル(国名)-教育
|
| 内容紹介 |
約15年にわたり、モンゴルの教育事情を調査研究した成果。ウランバートル市内と地方の特別支援教育の現状、障害児養育家庭の現状調査などを踏まえ、モンゴルが抱えるグローバルな課題とローカルな問題に切り込む。 |
| 言語区分 |
JPN |
| タイトルコード |
1009812868703 |
| 目次 |
第1章 モンゴルを通して見たグローバルでローカルなインクルーシブ教育 |
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Ⅰ モンゴルの概要／Ⅱ 開発途上国におけるグローバル問題としてのインクルーシブ教育／Ⅲ ソーシャルインクルージョンとインクルーシブ教育／Ⅳ モンゴルにおけるローカル問題としてのインクルーシブ教育 |
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第2章 モンゴルにおける幼児・初等・中等教育の概要 |
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Ⅰ モンゴルの学校教育の歴史／Ⅱ モンゴルの学校教育の今日的状況／Ⅲ 現在の学校の仕組みと教師の養成 |
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第3章 モンゴルの一般学校におけるインクルーシブ教育の現状 |
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第4章 ウランバートル市における特別学校の概要と展望 |
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一般学校における子ども支援事例1 UB市A一般学校の「子どもの発達を支援する部屋」の活動 |
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第5章 ウランバートル市の私立学校の現状 |
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一般学校における子ども支援事例2 フブスグル県におけるB一般学校の4年生クラス担当教師の事例 |
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第6章 ウランバートル市のコミュニティ学習センターの概要と展望 |
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Ⅰ コミュニティ学習センターとは／Ⅱ モンゴルのCLCの概要／Ⅲ ウランバートル市のコミュニティ学習センター／Ⅳ おわりに／一般学校における子ども支援事例3 UB市A一般学校2年生クラス担当教師の事例 |
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第7章 ウランバートル市の障害児者が利用する福祉施設の現状 |
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第8章 モンゴルの地方の学校の現状 |
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第9章 モンゴルにおける障害児養育家庭の現状調査 |
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Ⅰ 問題と目的／Ⅱ 調査方法／Ⅲ 結果と考察／Ⅳ まとめ |
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第10章 障害のある子どもの権利のための法律 |
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第11章 インクルーシブ教育におけるグローバルな課題とローカルな問題 |
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Ⅰ 学校教育に取り残さない-機会と場の保障／Ⅱ 教育内容で取り残さない-教育課程の問題／Ⅲ 教室や学校の中で取り残さない-授業づくりと合理的配慮／Ⅳ モンゴルを通じて逆照射される日本型インクルーシブ教育／Ⅴ グローバル・パートナーシップとしての大学間研究交流／Ⅵ 繁栄と平和に寄与するインクルーシブ教育の整備と大学間研究交流・共同研究 |
目次
内容細目
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