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資料の状態
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| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0017043803 | 一般図書 | 375.414/ニシ26/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
| タイトル |
高等学校数学科探究ベースの数学授業づくり
|
| 人名 |
西村 圭一/編著
|
| 人名ヨミ |
ニシムラ ケイイチ |
| 出版者・発行者 |
東洋館出版社
|
| 出版年月 |
2025.8 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
高等学校数学科探究ベースの数学授業づくり |
| サブタイトル |
生徒に残る学びの実現を目指して |
| 並列タイトル |
Designing Inquiry‐Based Mathematics Lessons for High School |
| タイトルヨミ |
コウトウ ガッコウ スウガクカ タンキュウ ベース ノ スウガク ジュギョウズクリ |
| サブタイトルヨミ |
セイト ニ ノコル マナビ ノ ジツゲン オ メザシテ |
| 人名 |
西村 圭一/編著
長尾 篤志/編著
小林 廉/編著
成田 慎之介/編著
|
| 人名ヨミ |
ニシムラ ケイイチ ナガオ アツシ コバヤシ レン ナリタ シンノスケ |
| 出版者・発行者 |
東洋館出版社
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
トウヨウカン シュッパンシャ |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2025.8 |
| ページ数または枚数・巻数 |
143p |
| 大きさ |
26cm |
| 価格 |
¥2500 |
| ISBN |
978-4-491-05739-2 |
| ISBN |
4-491-05739-2 |
| 分類記号 |
375.414
|
| 件名 |
数学科
|
| 内容紹介 |
なぜそうなるのか? どういう原理なのか? 高等学校の数学において、生徒が問いを立て、考え対話しながら、主体的に数学を創造することができる「探究ベースの授業」を、理論と実践の両面から徹底解説する。 |
| 著者紹介 |
東京学芸大学大学院教育学研究科教授。博士(教育学)。 |
| 言語区分 |
JPN |
| タイトルコード |
1009812863981 |
目次
内容細目
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