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No.	資料番号	資料種別	請求記号	配架場所	状態	貸出
1	0016997280	図書一般	376.84/ｲｼ25/	2F社会	貸出可	○

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書誌情報サマリ

タイトル	一〇〇年前の「入試改革」
人名	石岡学／著
人名ヨミ	イシオカマナブ
出版者・発行者	勁草書房
出版年月	2025.6

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別	図書
タイトル	一〇〇年前の「入試改革」
サブタイトル	一九二〇年代中等学校入学難問題にみる教育と選抜
タイトルヨミ	ヒャクネンマエノニュウシカイカク
サブタイトルヨミ	センキュウヒャクニジュウネンダイチュウトウガッコウニュウガクナンモンダイニミルキョウイクトセンバツ
人名	石岡学／著
人名ヨミ	イシオカマナブ
出版者・発行者	勁草書房
出版者・発行者等ヨミ	ケイソウショボウ
出版地・発行地	東京
出版・発行年月	2025.6
ページ数または枚数・巻数	10,261,13p
大きさ	22cm
価格	￥４０００
ISBN	978-4-326-25188-9
ISBN	4-326-25188-9
注記	文献:巻末p7〜13
分類記号	376.8
件名	入学試験-歴史／中学校(旧制) ／高等女学校
内容紹介	100年前の日本において、中等学校入学難問題への対応をめぐり、いかなる社会的論議が巻き起こったのか。史資料をもとに歴史的背景を詳細に論じ、現代に続く教育と選抜の問題の本質に迫る。
著者紹介	京都大学大学院人間・環境学研究科博士課程修了。同大学大学院人間・環境学研究科准教授。「「教育」としての職業指導の成立」で日本教育社会学会奨励賞(著書の部)受賞。
言語区分	JPN
タイトルコード	1009812854037
目次	序章なぜ一九二〇年代の「入試改革」が問題なのか
	1 問題の所在／2 先行研究の検討／3 本書の課題と意義／4 本書の構成
	第一章「中等学校入学難問題」の社会的背景
	1 中学校・高等女学校への進学動向／2 児童の心身発達に対する入試の「悪影響」への注目／3 メンタルテスト・教育測定への関心増大／4 学習用具(ノート・鉛筆・謄写版)の普及／5 「入試改革」への焦点化
	第二章「入試改革」をめぐる動向
	1 入学難問題の緩和に向けた種々の動き／2 学科試験撤廃論の登場／3 各地で実施された入学試験の実態／4 「中等学校入学試験撤廃期成聯合会」の結成／5 小括
	第三章乱立する中等学校入試改革案と争点のありか
	1 メンタルテスト導入論／2 小学校の成績評価活用論／3 口頭試問推進論／4 学校増設論／5 入試撤廃論と抽籤論／6 二転三転した市川源三の入試改革論／7 何が争点となっていたのか
	第四章文部省による入試改革の「断行」
	1 一九二七(昭和二)年六月に発表された文部省案に対する反応／2 一九二七(昭和二)年八月から一一月にかけての経過／3 文部省案に対する反応／4 一一月の「改正」
	第五章座礁する入試改革
	1 「改革」後の入試実施状況／2 「改革」実施後の社会的反応／3 文部省による新制度初年度の総括／4 政権交代、そして大阪における情実事件の発覚／5 筆記試験の「復活」／6 「虚栄心」か「人情」か
	終章「入試改革」が見落としてきたもの
	1 本書の知見とその意義／2 「入試改革」の限界