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資料の状態
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| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0017045394 | 一般図書 | 375.4/アン26/ | 新着・社2 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
| タイトル |
理数教育の充実に向けて
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| 人名 |
安藤 秀俊/編著
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| 人名ヨミ |
アンドウ ヒデトシ |
| 出版者・発行者 |
東洋館出版社
|
| 出版年月 |
2025.3 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
理数教育の充実に向けて |
| サブタイトル |
理科と数学の関連はどうあるべきか |
| タイトルヨミ |
リスウ キョウイク ノ ジュウジツ ニ ムケテ |
| サブタイトルヨミ |
リカ ト スウガク ノ カンレン ワ ドウ アルベキカ |
| 人名 |
安藤 秀俊/編著
|
| 人名ヨミ |
アンドウ ヒデトシ |
| 出版者・発行者 |
東洋館出版社
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
トウヨウカン シュッパンシャ |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2025.3 |
| ページ数または枚数・巻数 |
261p |
| 大きさ |
26cm |
| 価格 |
¥4100 |
| ISBN |
978-4-491-05452-0 |
| ISBN |
4-491-05452-0 |
| 分類記号 |
375.4
|
| 件名 |
科学教育
/
数学教育
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| 内容紹介 |
独立した科目でありながら、実際の学習では相互に深く関係している数学と理科。数学の概念が理科の実験結果の解析や現象の理解に不可欠であることなどを示し、両教科を統合的に指導する意義を具体的な事例とともに解説する。 |
| 著者紹介 |
北海道教育大学旭川校理科教育教室教授。博士(農学)。著書に「小学校理科教育法」など。 |
| 言語区分 |
JPN |
| タイトルコード |
1009812830887 |
目次
内容細目
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