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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0016218307 | 図書一般 | 375.17/キタ25/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
教師のリアクション力
|
人名 |
北 俊夫/著
|
人名ヨミ |
キタ トシオ |
出版者・発行者 |
文溪堂
|
出版年月 |
2024.9 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
教師のリアクション力 |
サブタイトル |
「指導と評価の一体化」とは何か |
シリーズ名 |
BOOKS教育の泉 |
シリーズ番号 |
21 |
タイトルヨミ |
キョウシ ノ リアクションリョク |
サブタイトルヨミ |
シドウ ト ヒョウカ ノ イッタイカ トワ ナニカ |
シリーズ名ヨミ |
ブックス キョウイク ノ イズミ |
シリーズ番号ヨミ |
21 |
人名 |
北 俊夫/著
|
人名ヨミ |
キタ トシオ |
出版者・発行者 |
文溪堂
|
出版者・発行者等ヨミ |
ブンケイドウ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2024.9 |
ページ数または枚数・巻数 |
91p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥1300 |
ISBN |
978-4-7999-0548-7 |
ISBN |
4-7999-0548-7 |
分類記号 |
375.17
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件名 |
教育評価
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内容紹介 |
「指導と評価の一体化」とはどういうことなのか。「指導に生きる評価」をどう進めるか。学習評価をめぐる現状と課題を整理するとともに、授業改善につながる新しい学習評価の考え方と方法について具体的に解説する。 |
著者紹介 |
福井県生まれ。一般財団法人総合初等教育研究所参与及び学校教育アドバイザー。著書に「トイレ四方山ばなし」など。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812798781 |
目次
内容細目
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