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資料の状態
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| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0016737595 | 図書一般 | 221.06/ｴﾂ24/ | 新着・人文 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
韓国軍事主義の起源 |
| サブタイトル |
青年朴正煕と日本陸軍 |
| タイトルヨミ |
カンコク グンジ シュギ ノ キゲン |
| サブタイトルヨミ |
セイネン ボク セイキ ト ニホン リクグン |
| 人名 |
カーター・J.エッカート／編
松谷 基和／訳
|
| 人名ヨミ |
カーター J エッカート マツタニ モトカズ |
| 出版者・発行者 |
慶應義塾大学出版会
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
ケイオウ ギジュク ダイガク シュッパンカイ |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2024.8 |
| ページ数または枚数・巻数 |
18,458,34p |
| 大きさ |
22cm |
| 価格 |
￥７２００ |
| ISBN |
978-4-7664-2976-3 |
| ISBN |
4-7664-2976-3 |
| 注記 |
原タイトル:Park Chung Hee and modern Korea |
| 注記 |
文献:巻末p9〜32 |
| 分類記号 |
221.06
|
| 件名 |
朝鮮-歴史-日韓併合時代(1910〜1945)
／
朝鮮-国防
／
陸軍-日本
|
| 件名 |
朴 正煕
|
| 件名 |
パク チョンヒ
|
| 内容紹介 |
満洲国軍官学校で、朴正煕は何を血肉化したのか。「軍事主義」をキーワードに、朴正煕らが育った歴史的背景と、彼らが受けた満洲国と日本での士官学校教育の意味を、朝鮮近現代史の視座から問い直す。 |
| 著者紹介 |
シカゴ生まれ。シアトルのワシントン大学で博士号を取得。ハーバード大学東アジア言語・文明研究科教授。著書に「日本帝国の申し子」がある。 |
| 言語区分 |
JPN |
| タイトルコード |
1009812785422 |
| 目次 |
序論 |
|
第一部 軍事化の歴史的背景 |
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第一章 軍事化の時代 |
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時間軸／グローバルな連環／朝鮮王朝軍／軍事化の第一波／大院君による初期の軍事化／新しい軍事知識の流入／朝士視察団／一八八〇年代の軍事化-高宗主導の国家改革／一八九四年以後の軍事化／大韓帝国期の軍事化／新軍の創設／軍の拡大と発展-一八九五〜一九〇四年 |
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第二章 精神の軍事化 |
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兪吉濬(一八五六〜一九一四年)／朴泳孝(一八六一〜一九三九年)／「武徳」という価値／朝鮮王朝末期の武徳／併合後への影響と連続性 |
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第三章 場所と人の軍事化 |
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軍事化の第二波と植民地朝鮮の学校／士官学校の歴史／軍事化の第二波と士官学校／満洲国軍／中央陸軍訓練処／満洲国軍官学校／満洲国軍官学校の生徒／軍への愛着／ナショナリズムという問い／軍校生活への姿勢／将校を目指す男、朴正煕／模範的な生徒、朴正煕／熱狂的な生徒、朴正煕 |
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第二部 士官学校の文化と行動様式 |
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第四章 政治と職分 |
|
場所／外観／言語／身体／娑婆からの隔離／軍の枢軸／侍の英雄との絆／明治維新の後継者／戦勝の歴史の後継者／天皇の股肱／象徴的存在としての天皇／物理的な存在としての天皇 |
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第五章 政治と権力 |
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反逆としての明治維新／脆弱な憲法体制／陸軍と世論の反応／朝鮮王朝後期との共通点／一九三〇年代に受け継がれた朝鮮王朝の伝統／青年将校の士官学校への根強い影響／満洲事変の遺産／政治的避難所としての満洲／満洲国における軍官学校の位置づけ／陸士での根強い昭和維新支持 |
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第六章 国家と社会 |
|
前近代の遺産／資本主義に対する批判／革命-マルクス主義と左翼／日本帝国内のマルクス主義と民族的ナショナリズム／軍校での革命活動／士官学校内のマルクス主義研究会／満系内の朝鮮人生徒／改革-昭和維新主義者／資本主義による「悲惨なる壊滅」／革命ではなく「革新」／国家の毒としての資本主義／支配ではなく触媒としてのクーデター／一九四〇年代の陸士における昭和維新主義／統制-総力戦イデオロギー／陸軍の教義としての総力戦／総力戦と資本主義／軍官学校における総力戦シナジー／原案-基本計画／団結／総力戦の教育 |
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第七章 戦術と精神 |
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攻撃の教義／士官学校における攻撃理論／学校での攻撃教育／攻撃の演習／攻撃の指導教官／田原耕三／「攻撃精神」と意志／士官学校における意志の鍛錬-教室内／学校での意志の鍛錬-教室外／士官学校での意志教育-「ズベル」／学校での意志鍛錬-隊舎内／必勝の信念／戦術と精神を体現する剣道／戦争末期の激烈さ |
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第八章 秩序と規律 |
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日常生活の秩序と規則／服従とヒエラルキー／階級間の双務的関係性／規則を支える例外／上部からの監視／内部からの監視／自己検閲／懲罰／学校の伝統としての「殴打」 |
|
結論 |
|
軍官学校の終焉／陸軍士官学校の終焉／新たな始まり |
目次
内容細目
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