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書誌情報サマリ

タイトル

移民・ディアスポラ研究　12　　多様な学びの場をつくる　

人名 駒井 洋／監修
人名ヨミ コマイ ヒロシ
出版者・発行者 明石書店
出版年月 2024.5

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 移民・ディアスポラ研究　12　　多様な学びの場をつくる　
並列タイトル Migration and Diaspora Studies
タイトルヨミ イミン ディアスポラ ケンキュウ　タヨウ ナ マナビ ノ バ オ ツクル　
人名 駒井 洋／監修
人名 田巻 松雄／編著 　 吉富 志津代／編著 　 小島 祥美／[著] 　 榎井 縁／[著] 　 吉田 美穂／[著] 　 村上 一基／[著] 　 角田 仁／[著] 　 井田 綾／[著] 　 小綿 剛／[著] 　 鄭 安君／[著] 　 枦木 典子／[著] 　 小波津ホセ／[著] 　 原 千代子／[著] 　 鈴木 健／[著] 　 山本 直子／[著] 　 加藤 佳代／[著] 　 石 雯漢／[著] 　 徐 緒隆／[著] 　 ルヒナ・マヘルプーナ／[著] 　 白 聖【ショウ】／[著]
人名ヨミ コマイ ヒロシ
人名ヨミ タマキ マツオ　ヨシトミ シズヨ　コジマ ヨシミ　エノイ ユカリ　ヨシダ ミホ　ムラカミ カズキ　ツノダ ヒトシ　イダ アヤ　コワタ ツヨシ　テイ アンクン　ハゼキ ノリコ　コハツ ホセ　ハラ チヨコ　スズキ ケン　ヤマモト ナオコ　カトウ カヨ　セキ ブンカン　ジョ ショリュウ　ルヒナ マヘルプーナ　ハク セイショウ
人名ヨミ 　
出版者・発行者 明石書店
出版者・発行者等ヨミ アカシ ショテン
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2024.5
ページ数または枚数・巻数 296p
大きさ 21cm
価格 ￥３２００
ISBN 978-4-7503-5781-2
ISBN 4-7503-5781-2
分類記号 334.4
分類記号 371.5
件名 移民・植民
件名 外国人(日本在留)
内容紹介 外国人移民の流入や定住化の進展とともに、かれらの学びの場をどのように設置し確保するのか。外国人学習者の多様なニーズに寄り添う学びの場の構築について、公立夜間中学などの事例を取りあげて考える。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812768194



目次


内容細目

「外国人の子どもが社会で自立していくため」の高校での「適切な教育」の在り方   17-35
小島 祥美／著
大阪における特別定員枠について   36-52
榎井 縁／著
神奈川の特別枠「在県外国人等特別募集」   継続調査を踏まえた行政とNPOの協働による拡充のプロセス   53-69
吉田 美穂／著
私立大学における「外国にルーツを持つ生徒対象入試」   東洋大学社会学部国際社会学科の事例から   70-85
村上 一基／著
宇都宮大学国際学部の実践   国立大初めての外国人生徒入試   86-101
田巻 松雄／著
外国人生徒が学ぶ学校   公立夜間中学と定時制高校を中心に   111-124
田巻 松雄／著
東京における定時制高校   多文化共生とインクルーシブな学校へ   125-143
角田 仁／著
北関東(栃木・茨城・群馬県)における定時制課程   144-160
田巻 松雄／著 井田 綾／著
通信制課程   もう一つの可能性   161-173
小綿 剛／著
日系ブラジル人大学進学者の就学歴とキャリア形成についてのケーススタディ   全日制、通信制、私立大学、チャーチスクール   174-187
鄭 安君／著
外国人学習者の学びの場としての自主夜間中学   195-206
田巻 松雄／著
「多文化共生センター東京」の活動   207-220
枦木 典子／著
移民子弟の多様な学びの場   言語教育と制度的生活文化としてのAMAUTA   221-230
小波津ホセ／著
在日コリアンから外国につながるこどもの人権保障&共に学ぶ場   だれもが夢を持ち、いきいきと生きていくために   231-240
原 千代子／著 鈴木 健／著
西和自主夜間中学の取り組みから   241-251
山本 直子／著
NPO法人たかとりコミュニティセンターの取り組みから   252-265
吉富 志津代／著
学び続けるための支援   あーすぷらざ外国人教育相談の取り組み   266-278
加藤 佳代／著

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