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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0016700171 | 図書一般 | 375.1/トラ24/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
トランスランゲージング・クラスルーム |
サブタイトル |
子どもたちの複数言語を活用した学校教師の実践 |
タイトルヨミ |
トランス ランゲージング クラスルーム |
サブタイトルヨミ |
コドモタチ ノ フクスウ ゲンゴ オ カツヨウ シタ ガッコウ キョウシ ノ ジッセン |
人名 |
オフィーリア・ガルシア/著
スザンナ・イバラ・ジョンソン/著
ケイト・セルツァー/著
佐野 愛子/監訳
中島 和子/監訳
|
人名ヨミ |
オフィーリア ガルシア スザンナ イバラ ジョンソン ケイト セルツァー サノ アイコ ナカジマ カズコ |
人名ヨミ |
|
出版者・発行者 |
明石書店
|
出版者・発行者等ヨミ |
アカシ ショテン |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2024.3 |
ページ数または枚数・巻数 |
366p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2800 |
ISBN |
978-4-7503-5743-0 |
ISBN |
4-7503-5743-0 |
注記 |
原タイトル:The translanguaging classroom |
注記 |
文献:p351〜356 |
分類記号 |
375.1
|
件名 |
学習指導
/
バイリンガリズム
|
内容紹介 |
バイリンガル・マルチリンガルの言語資源を最大限に活用する教育観を支える概念として、近年急速に注目を集めるトランスランゲージング。その教育理念を具体的な事例を豊富に交えてわかりやすく解説する。 |
著者紹介 |
ニューヨーク市立大学大学院教授。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812756500 |
目次
内容細目
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