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書誌情報サマリ

タイトル

友人グループと学校適応の心理学

人名 水野 君平／著
人名ヨミ ミズノ クンペイ
出版者・発行者 ナカニシヤ出版
出版年月 2024.2

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 友人グループと学校適応の心理学
サブタイトル 中学生における「スクールカースト」という現象に注目して
タイトルヨミ ユウジン グループ ト ガッコウ テキオウ ノ シンリガク
サブタイトルヨミ チュウガクセイ ニ オケル スクール カースト ト イウ ゲンショウ ニ チュウモク シテ
人名 水野 君平／著
人名ヨミ ミズノ クンペイ
出版者・発行者 ナカニシヤ出版
出版者・発行者等ヨミ ナカニシヤ シュッパン
出版地・発行地 京都
出版・発行年月 2024.2
ページ数または枚数・巻数 4,148p
大きさ 22cm
価格 ￥５０００
ISBN 978-4-7795-1781-5
ISBN 4-7795-1781-5
注記 文献:p131〜142
分類記号 371.4
件名 教育心理学 ／ 適応(心理学) ／ 人間関係
内容紹介 「スクールカースト」とは何か。どのような要因がその悪影響を弱めうるのか。中学生7000人に対する大規模調査研究に基づいて、「スクールカースト」と呼ばれる仲間集団の地位格差と学校適応の関連を検討する。
著者紹介 北海道大学大学院教育学院博士後期課程修了。博士(教育学)。北海道教育大学旭川校准教授。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812743521
目次 1 「スクールカースト」とは何か
1節 はじめに／2節 研究1:学級・学校内における社会的地位に関する研究の展開／3節 「スクールカースト」とソシオメトリック人気,認識された人気,群衆との差異／4節 第1章のまとめ
2 先行研究の課題と本書の目的
1節 先行研究から得られた課題と本書の目的／2節 本書の構成と全体の目的
3 「スクールカースト」はどう捉えられているのか
1節 研究2:青年を対象とした「スクールカースト」の基礎的検討／2節 本章のまとめと残された課題
4 「スクールカースト」は生徒の社会的適応と関係するのか
1節 研究3:グループ間の地位といじめ被害・加害の関連性／2節 研究4:グループ間の地位といじめ被害・加害,被害後の行動,被害の解決度の関連性／3節 本章のまとめと残された課題
5 「スクールカースト」は生徒の心理的適応に関連するのか
1節 研究5:グループ間・内の地位と学校適応感の関連／2節 研究6:社会的支配志向性を媒介したグループ間の地位と学校適応感の関連性／3節 本章のまとめと残された課題
6 どのような要因が「スクールカースト」の悪影響を弱めうるのか
1節 研究7:グループ間の地位と学校適応感の関連における学級間差／2節 研究8:「適応の支え」に着目したグループ間の地位と学校適応感の関連性／3節 本章のまとめ
7 本書を通して明らかになったこと
1節 各章のまとめ／2節 「スクールカースト」研究に対して何が言えるか／3節 仲間関係研究に対して何が言えるか／4節 学校適応研究に対して何が言えるか／5節 本書の意義と教育実践に対する示唆／6節 限界点と展望



目次


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