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資料の状態
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| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0016178725 | 図書児童 | C376/ｵｻ/ | 1F児研室 | 研究用 |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
児童図書 |
| タイトル |
高校受験で成功する!「内申アップ」最強バイブル |
| サブタイトル |
観点別評価&評定を上げるポイント62 |
| シリーズ名 |
コツがわかる本 |
| シリーズ名 |
ジュニアシリーズ |
| タイトルヨミ |
コウコウ ジュケン デ セイコウ スル ナイシン アップ サイキョウ バイブル |
| サブタイトルヨミ |
カンテンベツ ヒョウカ アンド ヒョウテイ オ アゲル ポイント ロクジュウニ |
| シリーズ名ヨミ |
コツ ガ ワカル ホン |
| シリーズ名ヨミ |
ジュニア シリーズ |
| 人名 |
小澤 淳／監修
|
| 人名ヨミ |
オザワ アツシ |
| 出版者・発行者 |
メイツユニバーサルコンテンツ
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
メイツ ユニバーサル コンテンツ |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2024.3 |
| ページ数または枚数・巻数 |
128p |
| 大きさ |
21cm |
| 価格 |
￥１６８０ |
| ISBN |
978-4-7804-2872-8 |
| ISBN |
4-7804-2872-8 |
| 分類記号 |
376.8
|
| 件名 |
入学試験(高等学校)
／
内申書
|
| 内容紹介 |
定期テストの点数は大事? 先生はどこを見ている? 高校受験に向けて日々勉強している中学生のために、秘密のベールに包まれた内申書の謎を明らかにし、少しでも点数を上げる方法を紹介する。 |
| 言語区分 |
JPN |
| タイトルコード |
1009812742630 |
| 目次 |
はじめに |
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第1章 これだけは知っておきたい内申書の基本 |
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01 内申書って何?／02 内申書には何がかかれているの?／03 なぜ内申書はだいじなの?／04 通知表と内申書は何がちがうの?／05 通知表の中身が変わったって本当?／06 内申点って何?／07 内申書にかかれるのはいつの評定?／08 評定はどうやって計算されるの?／09 内申点を合格にどう活かせばいいの? |
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第2章 高校入試で内申書のここが見られる! |
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10 最も重要なのは内申点!／11 総合的な学習の時間の記録の重要度は?／12 欠席が多いと不利になる?／13 行動の記録ってどうやって評価するの?／14 特別活動はどの程度評価されるの?／15 特記事項・総合所見には何がかかれるの? |
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第3章 評定を上げるにはどうすればいいの? |
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16 内申点アップの鍵を握る観点別評価とは?／17 3つの観点はどう評価されるの?／18 「知識・技能」はどう評価されるの?／19 「思考・判断・表現」はどう評価されるの?／20 「主体的に学習にとりくむ態度」はどう評価されるの?／21 A・B・Cの分かれ目とは?／22 観点別評価と評定の関係は?／23 3つの観点で最も重視すべきものは? |
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第4章 先生はあなたのココを見ている! |
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24 [定期テスト]点数だけで評価しない、は本当?／25 [小テスト・単元テスト]それほど重要ではない?／26 [提出物]とにかく提出すればいい?／27 [授業態度]挙手をたくさんすればいい?／28 [グループワーク]目立つことがだいじ?／29 [ノート]きれいにかくことがだいじ?／30 [忘れ物]うっかり忘れは許される? |
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第5章 教科別●内申アップのための具体的行動 |
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[国語(1)]記述問題で評価を上げるコツ／[国語(2)]プレゼンテーションの評価を上げるコツ／[国語(3)]「主体的に学習にとりくむ態度」の評価を上げるコツ／[国語(4)]原稿用紙の使い方や文字のきれいさは重要か／[数学(1)]答えが合っているだけではダメ／[数学(2)]まちがいを次に活かすノートの活用法／[数学(3)]作図のときの補助線を消さないわけ／[英語(1)]英語力以外で評価を上げるコツ／[英語(2)]「主体的に学習にとりくむ態度」で評価を上げるコツ／[理科(1)]記述問題で差をつけるコツ／[理科(2)]結果だけでなく、考察と感想を必ずかく／[理科(3)]「主体的に学習にとりくむ態度」は提出物で示す／[社会(1)]記述問題で差をつけるコツ／[社会(2)]考えを話す力、人の話を聞く力をみがく／[音楽(1)]演奏や歌唱が苦手な人が評価を上げるコツ／[音楽(2)]歌が上手な人がもっと評価を上げるコツ／[音楽(3)]鑑賞で評価を上げるコツ／[音楽(4)]定期テストで差をつけるコツ／[美術(1)]「表現活動」の評価を上げるコツ／[美術(2)]鑑賞で評価を上げるコツ／[美術(3)]定期テストで差をつけるコツ／[保健体育(1)]実技以外で評価されるポイントとは?／[保健体育(2)]ワークシートで差をつけるコツ／[保健体育(3)]定期テストで差をつけるコツ／[技術・家庭(1)]実技で何を見られるかを知ろう／[技術・家庭(2)]ワークシートで差をつけるコツ／[技術・家庭(3)]定期テストで差をつけるコツ |
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第6章 定期テスト必勝法 |
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ノートは3分割して使おう／まとめはクイズで記憶に定着させよう!／まちがい記録をつくってミスの傾向を知れ／スピードアップはまず、意識することから／暗記は脳のしくみを利用する |
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内申書に関する素朴な疑問 |
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コラム 新学習指導要領が求める「生きる力」とは |
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コラム 中3からでも内申は飛躍的に伸びる? |
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コラム 実験レポートのとりくみ方 |
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先輩たちの声 |
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これが先輩の勉強法だ! |
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先輩たちのマル秘勉強法 |
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あとがき |
目次
内容細目
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