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1 0016517484図書一般375.1/ｴﾏ23/2F社会貸出可  ○

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書誌情報サマリ

タイトル

教育の方法と技術

人名 江間 史明／編著
人名ヨミ エマ フミアキ
出版者・発行者 ミネルヴァ書房
出版年月 2023.7

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 教育の方法と技術
シリーズ名 アクティベート教育学
シリーズ番号 12
タイトルヨミ キョウイク ノ ホウホウ ト ギジュツ
シリーズ名ヨミ アクティベート キョウイクガク
シリーズ番号ヨミ 12
人名 江間 史明／編著 　 黒上 晴夫／編著 　 奈須 正裕／編著
人名ヨミ エマ フミアキ　クロカミ ハルオ　ナス マサヒロ
出版者・発行者 ミネルヴァ書房
出版者・発行者等ヨミ ミネルヴァ ショボウ
出版地・発行地 京都
出版・発行年月 2023.7
ページ数または枚数・巻数 11,261p
大きさ 21cm
価格 ￥２０００
ISBN 978-4-623-08936-9
ISBN 4-623-08936-9
注記 折れあり（P19-26）
分類記号 375.1
件名 学習指導
内容紹介 授業などの場で子どもたちの学びをどう支えるかを、その基盤となる資質・能力ベイスの学習理論や指導の「技」とともに解説。ICTの活用も含めた創造的な実践例も紹介。教職課程コアカリキュラムおよび学習指導要領に対応。
著者紹介 山形大学教授。共編著に「教科の本質から迫るコンピテンシー・ベイスの授業づくり」など。
言語区分 zzz
タイトルコード 1009812688550
目次 第Ⅰ部 教育の方法論
第1章 資質・能力を基盤とした学力論と教育の方法・技術／第2章 学習理論から見た主体的・対話的で深い学びの実現／第3章 子どもの学びをよりよく支えるための教育評価
第Ⅱ部 教育の技術
第4章 公教育を担う教師の創造性／第5章 学習指導と単元の構成／第6章 授業の構成と学習指導案／第7章 個に応じた指導(個別最適な学び)と環境による教育／第8章 算数・数学科の実践／第9章 国語科の実践／第10章 社会科の実践／第11章 理科の実践
第Ⅲ部 情報機器および教材の活用
第12章 教育の情報化と思考スキル／第13章 情報機器を活用した教材の作成／第14章 情報活用能力を育成するための指導法／第15章 善き使い手を育成するための指導法



目次


内容細目

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江間 史明　黒上 晴夫　奈須 正裕
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奈須 正裕／著 【「少ない時数で豊かに学ぶ」授業のつ…】 「少ない時数で豊かに学ぶ」授業のつ…
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奈須 正裕／編著 【単元縦断×教科横断　：　主体的な学…】 単元縦断×教科横断　：　主体的な学…
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375.1　375.1
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