蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
資料の状態
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0016141590 | 図書児童 | C783/クホ/ | 1F児童 | 貸出中 |
× |
この資料に対する操作
カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。
いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
児童図書 |
タイトル |
判断力を鍛える!ラグビーIQドリル |
サブタイトル |
基本の戦術が身につく60問 |
シリーズ名 |
コツがわかる本 |
シリーズ名 |
ジュニアシリーズ |
タイトルヨミ |
ハンダンリョク オ キタエル ラグビー アイキュー ドリル |
サブタイトルヨミ |
キホン ノ センジュツ ガ ミ ニ ツク ロクジュウモン |
シリーズ名ヨミ |
コツ ガ ワカル ホン |
シリーズ名ヨミ |
ジュニア シリーズ |
人名 |
クボタスピアーズ船橋・東京ベイ/監修
|
人名ヨミ |
クボタ スピアーズ フナバシ トウキョウ ベイ |
版次 |
増補改訂版 |
出版者・発行者 |
メイツユニバーサルコンテンツ
|
出版者・発行者等ヨミ |
メイツ ユニバーサル コンテンツ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2023.5 |
ページ数または枚数・巻数 |
144p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥1770 |
ISBN |
978-4-7804-2771-4 |
ISBN |
4-7804-2771-4 |
分類記号 |
783.48
|
件名 |
ラグビー
|
内容紹介 |
チームを勝利に導くために必要な考える力と実践スキルを養える、ラグビーに取り組む育成世代の選手に向けたドリル。ランニング、ポジショニング、効果的なパスコース、ボールを奪う方法など、重要なポイントを解説する。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812678294 |
目次 |
ラグビーIQを高めて上達を目指せ! |
|
クボタスピアーズ船橋・東京ベイ選手メッセージ |
|
立川理道選手、ピーター“ラピース”ラブスカフニ選手、根塚洸雅選手 |
|
この本の使い方 |
|
序章 ラグビーにIQを取り入れて上達する! |
|
01 ラグビーのおもなルールをチェックしよう!/02 なぜラグビーにはIQが必要なのか?/03 年齢とカテゴリーによって違うルールとは?/04 ラグビーの環境について考える/05 ボールを持っていないときはどんな姿勢をとる?/06 前に走ったときボールをどう持つ?/COLUMN タックルのないラグビーでゲームを楽しむ |
|
PART1 基本プレーの判断基準をチェック |
|
07 ラグビーの基本プレーを確認しよう/08 強いタックルで相手を倒すためには?/09 正確なパスを味方につなぐためには ?/10 前から突進してくる相手をどう止める?/11 スピードある相手をうまく追い込むディフェンスは?/12 相手を倒さずにボールを奪う方法は?/13 長短強弱を考えた効果的なパスコースは?/14 状況に応じてキックを蹴り分けるには?/15 エリアに応じてどんなキックを使う?/16 ボール保持者に対してサポートはどう動く?/17 ディフェンスから見た危険なギャップはどこ? |
|
PART2 チームプレーの考え方 |
|
18 個の力を集約してチームとして強くなるには?/19 ボールの争奪で優位に立つためには?/20 タックルされた選手がボールを継続するには?/21 ダウンボールされたボールをテンポよく出すためには?/22 効果的なタックル後にボールを獲得するには?/23 ディフェンスのサポート選手がボールを獲得するには?/24 スペースを消さないアタックの方法とは?/25 広い視野で攻守の指示ができる選手は?/26 キックを使って状況を打開する方法は? |
|
PART3 ポジション別の判断スキル |
|
27 ラグビーのポジションを理解しよう!/28 ポジションに応じたプレーができるようになるには?/29 FWはどんなプレーを心がける?/+α ラインアウトを確実にキャッチするには?/30 ラインアウトからどうアタックする?/31 フェイズを重ねアタックを続けるためには?/32 ディフェンスが強くてゲインラインを大きく突破できない/33 ゲームをコントロールして勝利するためには?/34 フェイズアタックでセンターはどう走る?/35 ディフェンスにギャップをつくらない組織的な守り方は?/36 ウイングが決定的な仕事をするためには?/37 ディフェンスライン後方の広いスペースを守るには?/38 相手キックを処理して良い形でアタックを開始するには? |
|
PART4 個々の選手が考えてプレーの質を上げる |
|
39 1つひとつのプレーをより意識するためには?/40 チームが一体となってプレーするには?/41 タックルを受けながら味方にパスするには?/42 タックルを受けても攻撃を継続するには?/43 サイドのサポート選手を生かすためには?/44 片手持ちからパスするには?/45 タックルを受けた後に前進するには?/46 タックル後に前進のチャンスがあるときは?/47 2対1の状況を上手に使うプレーとは?/48 相手の陣形とスペースからどこにチャンスが生まれる?/49 オフェンスの狙いどころを考えた効果的なキックは?/50 自陣マイボールのスクラムをどう活かす?/51 ピッチをワイドに使ってアタックするには?/52 ディフェンスの枚数を揃えるためには?/53 有利な状況からゲームをスタートするキックは?/+α 1対1に勝ってインゴールに飛び込むには?/54 背走しながらキックされたボールを処理するには?/55 ゴールライン付近のボール処理でルールはどう変わる?/56 相手ペナルティの直後でクイックスタートの狙いは?/57 攻守の切り替えをすばやくするには?/58 ターンオーバーからどんなアタックをイメージする?/59 スキをみたラインブレイクで攻撃側のプレーヤーはどう動く?/60 タッチライン際の局面でどんなプレーを選択する?/+α 選手が考えたことをプレーで体現するには?/+α 巻末IQインタビュー |
目次
内容細目
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
もどる