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書誌情報サマリ

タイトル

世界に学ぶ主権者教育の最前線

人名 荒井 文昭/著
人名ヨミ アライ フミアキ
出版者・発行者 学事出版
出版年月 2023.3


書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 世界に学ぶ主権者教育の最前線
サブタイトル 生徒参加が拓く民主主義の学び
タイトルヨミ セカイ ニ マナブ シュケンシャ キョウイク ノ サイゼンセン
サブタイトルヨミ セイト サンカ ガ ヒラク ミンシュ シュギ ノ マナビ
人名 荒井 文昭/著   大津 尚志/著   古田 雄一/著   宮下 与兵衛/著   柳澤 良明/著
人名ヨミ アライ フミアキ オオツ タカシ フルタ ユウイチ ミヤシタ ヨヘエ ヤナギサワ ヨシアキ
出版者・発行者 学事出版
出版者・発行者等ヨミ ガクジ シュッパン
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2023.3
ページ数または枚数・巻数 186p
大きさ 19cm
価格 ¥2200
ISBN 978-4-7619-2908-4
ISBN 4-7619-2908-4
注記 水濡れあり
分類記号 375.31
件名 政治教育
内容紹介 成年年齢、選挙権年齢が相次いで引き下げられる中、高校での生徒への市民意識の涵養が喫緊の課題となっている。世界の事例を紹介し、今後の日本の主権者教育の在り方を提案する。「月刊高校教育」連載をもとに単行本化。
著者紹介 埼玉県生まれ。東京都立大学人文社会学部教授。博士(教育学)。
言語区分 zzz
タイトルコード 1009812658816
目次 第1章 日本 日本の生徒参加による主権者教育は今
1 日本の主権者教育に関する提言と若者の実態/2 日本における生徒参加による主権者教育の取り組み/3 日本の生徒参加による主権者教育実践の課題
第2章 アメリカ 多様な生徒参加の機会を学校・地域ぐるみで保障
1 アメリカの教育制度とその特徴/2 アメリカの市民性教育の特徴と課題/3 イリノイ州・シカゴ学区における市民性教育の取り組み/4 アメリカ・シカゴの市民性教育の特質
第3章 フランス 市民の育成をめざす共和国の学校、法令による生徒参加制度
1 フランスの教育制度/2 フランスの市民性教育をめぐる背景/3 生徒参加と市民性教育に関する取り組み/4 フランスの市民性教育の特質
第4章 ドイツ 学校全体で取り組む民主主義教育
1 ドイツの教育制度およびその特徴/2 民主主義教育の展開と理念/3 民主主義教育の実践事例/4 民主主義教育の特質
第5章 ニュージーランド 主権者として学校運営に加わる生徒たち
1 学校理事会の導入と生徒理事の役割/2 2020年法と生徒の権利/3 主権者として学校運営に加わる生徒たち/4 主権者教育と「探究」の結びつき
第6章 まとめと提言
1 各国の取り組みからの示唆/2 日本への提言



目次


内容細目

関連資料

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荒井 文昭 大津 尚志 古田 雄一 宮下 与兵衛 柳澤 良明
375.31 375.31
政治教育
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