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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0016498396 | 図書一般 | 375.893/シマ23/ | 2F社会 | 貸出中 |
× |
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書誌情報サマリ
タイトル |
「気づき」をうながす文法指導
|
人名 |
島田 勝正/著
|
人名ヨミ |
シマダ カツマサ |
出版者・発行者 |
ひつじ書房
|
出版年月 |
2022.12 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
「気づき」をうながす文法指導 |
サブタイトル |
英語のアクティブ・ラーニング |
並列タイトル |
Noticing‐oriented Grammar Instruction:Active Learning of English |
タイトルヨミ |
キズキ オ ウナガス ブンポウ シドウ |
サブタイトルヨミ |
エイゴ ノ アクティブ ラーニング |
人名 |
島田 勝正/著
|
人名ヨミ |
シマダ カツマサ |
出版者・発行者 |
ひつじ書房
|
出版者・発行者等ヨミ |
ヒツジ ショボウ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2022.12 |
ページ数または枚数・巻数 |
13,191p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥3600 |
ISBN |
978-4-8234-1164-9 |
ISBN |
4-8234-1164-9 |
注記 |
文献:p179〜185 |
分類記号 |
375.893
|
件名 |
英語教育
/
英語-文法
|
内容紹介 |
アクティブ・ラーニングを導く課題解決型の文法指導を提案。第二言語習得過程の各々の段階に対応して、意識化指導、認知文法といった観点から、気づきをうながす英語の文法指導の基盤となる理論を解説、その実践例を紹介する。 |
著者紹介 |
三重県生まれ。マッコーリー大学大学院英語・言語学・メディア研究科修了(応用言語学修士)。桃山学院大学国際教養学部英語・国際文化学科教授。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812643543 |
目次
内容細目
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