検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
岡山県図書館横断検索

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0016465981図書一般375.413/ﾆｻ22/2F社会貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

中等数学科教育の理論と実践

人名 二澤 善紀／編著
人名ヨミ ニサワ ヨシキ
出版者・発行者 ミネルヴァ書房
出版年月 2022.9

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 中等数学科教育の理論と実践
タイトルヨミ チュウトウ スウガクカ キョウイク ノ リロン ト ジッセン
人名 二澤 善紀／編著
人名ヨミ ニサワ ヨシキ
出版者・発行者 ミネルヴァ書房
出版者・発行者等ヨミ ミネルヴァ ショボウ
出版地・発行地 京都
出版・発行年月 2022.9
ページ数または枚数・巻数 7,276p
大きさ 21cm
価格 ￥２８００
ISBN 978-4-623-09408-0
ISBN 4-623-09408-0
分類記号 375.413
件名 数学科
内容紹介 小学校から高等学校までに扱う内容・領域の系統性を俯瞰できるよう整理して示し、数学教育の現状と課題をわかりやすく解説。各分野は、内容構成、学習指導、数学的背景からなり、数学教育におけるICT活用なども取り上げる。
著者紹介 佛教大学教育学部教授。博士(教育学)。著書に「算数・数学における関数概念の認識発達を培う理論と実践」など。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812614704



目次


内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

375.413　375.413
【GIGAスクール構想に対応した中学…】 GIGAスクール構想に対応した中学…
吉岡 拓也／著 【新学習指導要領×アフター・コロナ×…】 新学習指導要領×アフター・コロナ×…
赤本 純基／編著… 【指導と学習の国際比較　：　よりよい…】 指導と学習の国際比較　：　よりよい…
国立教育政策研究… 【中学校数学科の授業改善　：　「問題…】 中学校数学科の授業改善　：　「問題…
相馬 一彦／著,… 【スキルコードで深める中学校数学科の…】 スキルコードで深める中学校数学科の…
西村 治／編著,… 【中学校数学科ペア・グループ学習を位…】 中学校数学科ペア・グループ学習を位…
三橋 和博／著 【授業で使える中学校数…[Vol.1]】 授業で使える中学校数…[Vol.1]
『数学教育』編集… 【中学校数学の授業がもっとうまくなる…】 中学校数学の授業がもっとうまくなる…
玉置 崇／著 【楽しく学ぶ!中学数学の統計「データ…】 楽しく学ぶ!中学数学の統計「データ…
青山 和裕／編著 【中学校数学科ユニバーサルデザインの…】 中学校数学科ユニバーサルデザインの…
北島 茂樹／編著 【知識構成型ジグソー法による数学授業…】 知識構成型ジグソー法による数学授業…
飯窪 真也／編著… 【中学校数学50の難所ストンと落ちる…】 中学校数学50の難所ストンと落ちる…
五十嵐 一博／著 【真の問題解決能力を育てる数学授業　…】 真の問題解決能力を育てる数学授業　…
西村 圭一／編著 【数学教育とメタ認知的知識　：　中学…】 数学教育とメタ認知的知識　：　中学…
星野 将直／著 【アクティブ・ラーニングを位置づけた…】 アクティブ・ラーニングを位置づけた…
江森 英世／編著 【理論×実践で追究する!数学の「よい…】 理論×実践で追究する!数学の「よい…
相馬 一彦／編著… 【すぐ実践できる!アクティブ・ラーニ…】 すぐ実践できる!アクティブ・ラーニ…
かわの としお／… 【中学校数学科学び合い授業スタートブ…】 中学校数学科学び合い授業スタートブ…
武藤 寿彰／著 【中学校数学科数学的な考え方を育てる…】 中学校数学科数学的な考え方を育てる…
鈴木 正則／著 【数学史の視点から分析する中学…図形編】 数学史の視点から分析する中学…図形編
上垣 渉／著 【数学史の視点から分析する中…数と式編】 数学史の視点から分析する中…数と式編
上垣 渉／著 【中学校数学科授業を変える教材開発&…】 中学校数学科授業を変える教材開発&…
松沢 要一／著 【数学的活動をつくる】 数学的活動をつくる
永田 潤一郎／著 【中学校数学科関数指導を極める】 中学校数学科関数指導を極める
東京都中学校数学… 【教える空間から学び合う場へ　：　数…】 教える空間から学び合う場へ　：　数…
牧田 秀昭／著,…
数学科
【先生のためのCBT問題事例&作成ガ…】 先生のためのCBT問題事例&作成ガ…
安野 史子／編著 【高校生の数学力NOW　：　20…18】 高校生の数学力NOW　：　20…18
東京理科大学数学… 【「ラーニングマップ」から…Part2】 「ラーニングマップ」から…Part2
山元 薫／編著,… 【国語,算数・数学発達段階に合わせて…】 国語,算数・数学発達段階に合わせて…
特別支援教育の実… 【高校生の数学力NOW　：　20…17】 高校生の数学力NOW　：　20…17
東京理科大学数学… 【国際調査からみた日本の学力　：　日…】 国際調査からみた日本の学力　：　日…
澤田 利夫／編著 【GIGAスクール構想に対応した中学…】 GIGAスクール構想に対応した中学…
吉岡 拓也／著 【M.C.エッシャーと楽しむ算数・数…】 M.C.エッシャーと楽しむ算数・数…
荒木 義明／著 【高校生の数学力NOW　：　20…16】 高校生の数学力NOW　：　20…16
東京理科大学数学… 【知的障害特別支援学校一人一人がかが…】 知的障害特別支援学校一人一人がかが…
草加かがやき研究… 【目標-指導-評価を一体化する「国語…】 目標-指導-評価を一体化する「国語…
新井 英靖／編著… 【算数・数学授業研究ハンドブック】 算数・数学授業研究ハンドブック
日本数学教育学会… 【新学習指導要領×アフター・コロナ×…】 新学習指導要領×アフター・コロナ×…
赤本 純基／編著… 【指導と学習の国際比較　：　よりよい…】 指導と学習の国際比較　：　よりよい…
国立教育政策研究… 【君たちは,数学で何を学ぶべきか　：…】 君たちは,数学で何を学ぶべきか　：…
長岡 亮介／著,… 【高校生の数学力NOW　：　20…15】 高校生の数学力NOW　：　20…15
東京理科大学数学… 【資質・能力を育む算数・数学　：　特…】 資質・能力を育む算数・数学　：　特…
関戸 英紀／編著… 【「ラーニングマップ」から学びを創り…】 「ラーニングマップ」から学びを創り…
山元 薫／編著,… 【算数・数学における関数概念の認識発…】 算数・数学における関数概念の認識発…
二澤 善紀／著 【「国語」「算数・数学」の学習指導案…】 「国語」「算数・数学」の学習指導案…
新井 英靖／編著… 【中学校数学科の授業改善　：　「問題…】 中学校数学科の授業改善　：　「問題…
相馬 一彦／著,… 【スキルコードで深める中学校数学科の…】 スキルコードで深める中学校数学科の…
西村 治／編著,… 【高校生の数学力NOW　：　20…14】 高校生の数学力NOW　：　20…14
東京理科大学数学… 【高等学校数学科の新教材&授業プラン…】 高等学校数学科の新教材&授業プラン…
景山 三平／編著… 【中学校数学科ペア・グループ学習を位…】 中学校数学科ペア・グループ学習を位…
三橋 和博／著
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。