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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0015984404 | 図書一般 | 371.43/ミス22/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
子どもを支える「チーム学校」ケースブック
|
人名 |
水野 治久/著
|
人名ヨミ |
ミズノ ハルヒサ |
出版者・発行者 |
金子書房
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出版年月 |
2022.7 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
子どもを支える「チーム学校」ケースブック |
タイトルヨミ |
コドモ オ ササエル チーム ガッコウ ケースブック |
人名 |
水野 治久/著
|
人名ヨミ |
ミズノ ハルヒサ |
出版者・発行者 |
金子書房
|
出版者・発行者等ヨミ |
カネコ ショボウ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2022.7 |
ページ数または枚数・巻数 |
8,143p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2000 |
ISBN |
978-4-7608-2443-4 |
ISBN |
4-7608-2443-4 |
注記 |
研修で使えるチーム援助疑似体験ワークつき! |
分類記号 |
371.43
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件名 |
スクールカウンセリング
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内容紹介 |
不登校やいじめ、学級崩壊など学校現場が直面する問題や、様々なニーズがある児童生徒に対して、どのように支援を展開していくのか。事例を読み解きながら連携のポイントを体感的に学ぶ。チーム援助擬似体験ワークつき。 |
著者紹介 |
筑波大学大学院教育研究科修了。博士(心理学)。公認心理師、学校心理士SV、臨床心理士。大阪教育大学高度教職開発系教授。大阪公認心理師会会長、日本学校心理学会副理事長。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812599676 |
目次
内容細目
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