検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
岡山県図書館横断検索

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0016020398図書一般375.17/ｲﾏ22/2F社会貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

算数文章題が解けない子どもたち

人名 今井 むつみ／著
人名ヨミ イマイ ムツミ
出版者・発行者 岩波書店
出版年月 2022.6

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 算数文章題が解けない子どもたち
サブタイトル ことば・思考の力と学力不振
タイトルヨミ サンスウ ブンショウダイ ガ トケナイ コドモタチ
サブタイトルヨミ コトバ シコウ ノ チカラ ト ガクリョク フシン
人名 今井 むつみ／著 　 楠見 孝／著 　 杉村 伸一郎／著 　 中石 ゆうこ／著 　 永田 良太／著 　 西川 一二／著 　 渡部 倫子／著
人名ヨミ イマイ ムツミ　クスミ タカシ　スギムラ シンイチロウ　ナカイシ ユウコ　ナガタ リョウタ　ニシカワ カズジ　ワタナベ トモコ
出版者・発行者 岩波書店
出版者・発行者等ヨミ イワナミ ショテン
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2022.6
ページ数または枚数・巻数 12,212p
大きさ 21cm
価格 ￥２２００
ISBN 978-4-00-005415-7
ISBN 4-00-005415-7
分類記号 375.17
件名 学力検査
内容紹介 つまずきには原因がある。学力の基盤となることばの知識、数・形の概念理解、推論能力を測るテストを開発した著者らが、その内容や実施結果を紹介。それで測る力が算数・国語の学力とどのような関係にあるのかを検討する。
著者紹介 慶應義塾大学環境情報学部教授。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812598009



目次


内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

今井 むつみ　楠見 孝　杉村 伸一郎　中石 ゆうこ　永田 良太　西川 一二　渡部 倫子
【言語の力　：　「思考・価値観・感情…】 言語の力　：　「思考・価値観・感情…
ビオリカ・マリア… 【ことば、身体、学び　：　「できるよ…】 ことば、身体、学び　：　「できるよ…
為末 大／著,今… 【言語の本質　：　ことばはどう生まれ…】 言語の本質　：　ことばはどう生まれ…
今井 むつみ／著… 【あなたの経験とつながる教育心理学】 あなたの経験とつながる教育心理学
三宅 英典／編著… 【言語文化とコミュニケーション】 言語文化とコミュニケーション
宮代 康丈／編,… 【外国につながる子どもの日本語教育】 外国につながる子どもの日本語教育
西川 朋美／編著… 【外国人の子どもへの学習支援】 外国人の子どもへの学習支援
齋藤 ひろみ／編… 【超基礎・日本語教育のための日本語学】 超基礎・日本語教育のための日本語学
太田 陽子／編著… 【英語独習法】 英語独習法
今井 むつみ／著 【親子で育てることば力と思考力】 親子で育てることば力と思考力
今井 むつみ／著 【メタファー研究2】 メタファー研究2
鍋島 弘治朗／編… 【大学生のためのクリティカルシンキン…】 大学生のためのクリティカルシンキン…
レスリー‐ジェー… 【認知言語学大事典】 認知言語学大事典
辻 幸夫／編集主… 【日本語教育へのいざない　：　「日本…】 日本語教育へのいざない　：　「日本…
白川 博之／監修… 【超基礎・日本語教育】 超基礎・日本語教育
森 篤嗣／編著,… 【日本語教育学の歩き方　：　初学者の…】 日本語教育学の歩き方　：　初学者の…
本田 弘之／著,… 【保育の心理学】 保育の心理学
児童育成協会／監… 【クリエイティブ・ラーニング　：　創…】 クリエイティブ・ラーニング　：　創…
井庭 崇／編著,… 【メタファー研究1】 メタファー研究1
鍋島 弘治朗／編… 【発達へのダイナミックシステム・アプ…】 発達へのダイナミックシステム・アプ…
エスター・テーレ… 【心理学って何だろうか?　：　四千人…】 心理学って何だろうか?　：　四千人…
日本心理学会／監… 【科学が教える、子育て成功への道　：…】 科学が教える、子育て成功への道　：…
キャシー・ハーシ… 【批判的思考と市民リテラシー　：　教…】 批判的思考と市民リテラシー　：　教…
楠見 孝／編,道… 【学びとは何か　：　<探究人>になる…】 学びとは何か　：　<探究人>になる…
今井 むつみ／著 【はじめての認知科学】 はじめての認知科学
内村 直之／著,…
375.17　375.17
【高等学校観点別評価入門　：　深い理…】 高等学校観点別評価入門　：　深い理…
八田 幸恵／著,… 【通知表をやめた。　：　茅ケ崎市立香…】 通知表をやめた。　：　茅ケ崎市立香…
小田 智博／編著… 【PISA2018年調査評価の枠組み…】 PISA2018年調査評価の枠組み…
経済協力開発機構… 【それでも僕は、「評価」に異議を唱え…】 それでも僕は、「評価」に異議を唱え…
めがね旦那／著 【中学校・高等学校授業が変わる学習評…】 中学校・高等学校授業が変わる学習評…
石井 英真／著 【地方学力テストの歴史　：　47都道…】 地方学力テストの歴史　：　47都道…
北野 秋男／著 【「指導と評価の一体化」…高等学校理数】 「指導と評価の一体化」…高等学校理数
国立教育政策研究… 【「指導と評価の一体…高等学校専門教科】 「指導と評価の一体…高等学校専門教科
国立教育政策研究… 【これだけはおさえたい学習評価入門　…】 これだけはおさえたい学習評価入門　…
鈴木 秀幸／著 【「指導と評価の一体…高等学校特別活動】 「指導と評価の一体…高等学校特別活動
国立教育政策研究… 【「指導と評価の…高等学校芸術<工芸>】 「指導と評価の…高等学校芸術<工芸>
国立教育政策研究… 【「指導と評価の一体化」…高等学校理科】 「指導と評価の一体化」…高等学校理科
国立教育政策研究… 【「指導と評価の一体…高等学校地理歴史】 「指導と評価の一体…高等学校地理歴史
国立教育政策研究… 【「指導と…高等学校総合的な探究の時間】 「指導と…高等学校総合的な探究の時間
国立教育政策研究… 【「指導と評価の一体化」…高等学校家庭】 「指導と評価の一体化」…高等学校家庭
国立教育政策研究… 【「指導と評価の…高等学校芸術<美術>】 「指導と評価の…高等学校芸術<美術>
国立教育政策研究… 【「指導と評価の一体化」…高等学校情報】 「指導と評価の一体化」…高等学校情報
国立教育政策研究… 【「指導と評価の一体化…高等学校外国語】 「指導と評価の一体化…高等学校外国語
国立教育政策研究… 【「指導と評価の…高等学校芸術<書道>】 「指導と評価の…高等学校芸術<書道>
国立教育政策研究… 【「指導と評価の…高等学校芸術<音楽>】 「指導と評価の…高等学校芸術<音楽>
国立教育政策研究… 【「指導と評価の一体…高等学校保健体育】 「指導と評価の一体…高等学校保健体育
国立教育政策研究… 【「指導と評価の一体化」…高等学校数学】 「指導と評価の一体化」…高等学校数学
国立教育政策研究… 【「指導と評価の一体化」…高等学校公民】 「指導と評価の一体化」…高等学校公民
国立教育政策研究… 【「指導と評価の一体化」…高等学校国語】 「指導と評価の一体化」…高等学校国語
国立教育政策研究… 【ヤマ場をおさえる学習評価　：　中学…】 ヤマ場をおさえる学習評価　：　中学…
石井 英真／編著…
学力検査
【先生のためのCBT問題事例&作成ガ…】 先生のためのCBT問題事例&作成ガ…
安野 史子／編著 【高校生の数学力NOW　：　20…18】 高校生の数学力NOW　：　20…18
東京理科大学数学… 【心理・教育・人事のためのテスト学入…】 心理・教育・人事のためのテスト学入…
繁桝 算男／編 【PISA2018年調査評価の枠組み…】 PISA2018年調査評価の枠組み…
経済協力開発機構… 【地方学力テストの歴史　：　47都道…】 地方学力テストの歴史　：　47都道…
北野 秋男／著 【高校生の数学力NOW　：　20…17】 高校生の数学力NOW　：　20…17
東京理科大学数学… 【国際調査からみた日本の学力　：　日…】 国際調査からみた日本の学力　：　日…
澤田 利夫／編著 【教育格差の診断書　：　データからわ…】 教育格差の診断書　：　データからわ…
川口 俊明／編 【実例でわかる英語スピーキングテスト…】 実例でわかる英語スピーキングテスト…
小泉 利恵／編著 【高校生の数学力NOW　：　20…16】 高校生の数学力NOW　：　20…16
東京理科大学数学… 【学力テスト改革を読み解く!「確かな…】 学力テスト改革を読み解く!「確かな…
西岡 加名恵／編… 【世界のテスト・ガバナンス　：　日本…】 世界のテスト・ガバナンス　：　日本…
佐藤 仁／編著,… 【検証・全国学力調査　：　悉皆式を止…】 検証・全国学力調査　：　悉皆式を止…
吉益 敏文／編,… 【英語教育における自動採点　：　現状…】 英語教育における自動採点　：　現状…
石井 雄隆／編,… 【高校生の数学力NOW　：　20…15】 高校生の数学力NOW　：　20…15
東京理科大学数学… 【全国学力テストはなぜ失敗したのか　…】 全国学力テストはなぜ失敗したのか　…
川口 俊明／著 【教材・テスト作成のためのCEFR-…】 教材・テスト作成のためのCEFR-…
投野 由紀夫／編… 【PISA調査の解剖　：　能力評価・…】 PISA調査の解剖　：　能力評価・…
袰岩 晶／著,篠… 【高校生の数学力NOW　：　20…14】 高校生の数学力NOW　：　20…14
東京理科大学数学… 【高校生の数学力NOW　：　20…13】 高校生の数学力NOW　：　20…13
東京理科大学数学… 【英語4技能テストの選び方と使い方　…】 英語4技能テストの選び方と使い方　…
小泉 利恵／著 【現代学力テスト批判　：　実態調査・…】 現代学力テスト批判　：　実態調査・…
北野 秋男／著,… 【高校生の数学力NOW　：　20…12】 高校生の数学力NOW　：　20…12
東京理科大学数学… 【テストが導く英語教育改革　：　「無…】 テストが導く英語教育改革　：　「無…
根岸 雅史／著 【PISA2015年調査評価の枠組み…】 PISA2015年調査評価の枠組み…
経済協力開発機構…
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。