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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0016055832 | 図書一般 | 375.3/サカ22/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
<社会的排除>に向き合う授業
|
人名 |
坂井 俊樹/編著
|
人名ヨミ |
サカイ トシキ |
出版者・発行者 |
新泉社
|
出版年月 |
2022.3 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
<社会的排除>に向き合う授業 |
サブタイトル |
考え話し合う子どもたち |
タイトルヨミ |
シャカイテキ ハイジョ ニ ムキアウ ジュギョウ |
サブタイトルヨミ |
カンガエ ハナシアウ コドモタチ |
人名 |
坂井 俊樹/編著
|
人名ヨミ |
サカイ トシキ |
出版者・発行者 |
新泉社
|
出版者・発行者等ヨミ |
シンセンシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2022.3 |
ページ数または枚数・巻数 |
391p |
大きさ |
19cm |
価格 |
¥2500 |
ISBN |
978-4-7877-2118-1 |
ISBN |
4-7877-2118-1 |
分類記号 |
375.3
|
件名 |
社会科
/
社会的排除
|
内容紹介 |
快適な生活のために一定の少数者に苦難を強いていいのか。自分が一定の少数者になったときに苦難は心から受け容れられるのか。しかたないと見過ごされる社会の分断や排除にどう向き合うのか、子どもたちの議論から学ぶ。 |
著者紹介 |
開智国際大学教育学部教授。東京学芸大学名誉教授。日本学術会議連携会員(第25・26期)。博士(教育学)。著書に「現代韓国における歴史教育の成立と葛藤」など。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812568590 |
目次
内容細目
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