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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0015472210 | 図書児童 | C518/オオ/1 | 1F児童 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
なぜ?から調べる水のじゅんかん 1 水はどこから来るの?
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人名 |
太田 猛彦/監修
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人名ヨミ |
オオタ タケヒコ |
出版者・発行者 |
学研プラス
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出版年月 |
2022.2 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
児童図書 |
タイトル |
なぜ?から調べる水のじゅんかん 1 水はどこから来るの? |
タイトルヨミ |
ナゼ カラ シラベル ミズ ノ ジュンカン ミズ ワ ドコカラ クルノ |
人名 |
太田 猛彦/監修
|
人名ヨミ |
オオタ タケヒコ |
出版者・発行者 |
学研プラス
|
出版者・発行者等ヨミ |
ガッケン プラス |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2022.2 |
ページ数または枚数・巻数 |
63p |
大きさ |
29cm |
価格 |
¥3500 |
ISBN |
978-4-05-501365-9 |
ISBN |
4-05-501365-9 |
分類記号 |
518.1
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件名 |
水道
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内容紹介 |
雲や雨に姿を変えながら、地球上を循環している水。「水はどこから来るの?」「水をきれいにするしくみは?」など、水の循環に関する疑問を、写真やイラストとともに解説する。水に関する取り組みや昔のできごとも紹介。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812563669 |
目次 |
この本を読むみなさんへ この本の使い方 |
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1章 水はどこから来るの? |
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ぎもん(1) 家庭では、毎日どのくらいの水を使っているの?/ぎもん(2) 家庭以外で、水をたくさん使っているのは?/ぎもん(3) じゃ口から出る水は、どこから来るの?/現場調査(1) 地面の下を通る水道管のしくみ/現場調査(2) 毎日行われている水道管の工事/聞きこみ調査(1) 水道管を守る仕事ってどんなたいへんなことがあるの?/現場調査(3) 水道メータのしくみ/現場調査(4) 水道が止まった時に活やくする災害時給水ステーション/環境メモ スタジアムで雨水を再利用 |
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2章 水をきれいにするしくみは? |
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ぎもん(4) 川の水をおうやって浄水場に取り入れているの?/ぎもん(5) 浄水場では、どうやって水をきれいにしているの?/現場調査(5) 凝集沈殿とろ過のしくみ/ぎもん(6) 水のにおいはどうやってなくすの?/聞きこみ調査(2) 浄水場で働く人たちはどんな仕事をしているの?/タイムトラベル(1) 江戸を支えた神田上水と玉川上水/タイムトラベル(2) 水道の近代化で安心・安全な水を!/環境メモ 再生可能エネルギーの利用 |
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3章 水の源は? |
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ぎもん(7) ダムって、どんな役割をしているの?/タイムトラベル(3) 当時世界最大の水道用ダム、小河内ダム建設物語/ぎもん(8) 水道水の源である森林にはどんなはたらきがあるの?/現場調査(6) 水道水源林を守る取り組み/環境メモ 水道水源林でくらす生き物 |
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4章 世界の水道は? |
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ぎもん(9) 水道って、世界中で整備されているの?/タイムトラベル(4) 2300年前の世界一古い水道/ぎもん(10) 水道がない地域では、飲み水ををどうやって手に入れるの?/現場調査(7) 日本は外国にどんなしえんをしているの?/絵で見る 水のじゅんかん/取り組み調査報告ファイル(1) おうちでできる節水アイデア/取り組み調査報告ファイル(2) 学校での節水/取り組み調査報告ファイル(3) 水に関する標語づくり |
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さくいん |
目次
内容細目
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