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書誌情報サマリ

タイトル

ヴィゴツキーの「発達の最近接領域」論と対話のある授業

人名 麻実 ゆう子／著
人名ヨミ アサミ ユウコ
出版者・発行者 子どもの未来社
出版年月 2021.6

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル ヴィゴツキーの「発達の最近接領域」論と対話のある授業
サブタイトル 教材をめぐる活発な対話の只中で、子どもの発話を支える思考の発達の可能性を追求するために
シリーズ名 教育実践とヴィゴツキー理論
シリーズ番号 4
タイトルヨミ ヴィゴツキー ノ ハッタツ ノ サイキンセツ リョウイキロン ト タイワ ノ アル ジュギョウ
サブタイトルヨミ キョウザイ オ メグル カッパツ ナ タイワ ノ タダナカ デ コドモ ノ ハツワ オ ササエル シコウ ノ ハッタツ ノ カノウセイ オ ツイキュウ スル タメ ニ
シリーズ名ヨミ キョウイク ジッセン ト ヴィゴツキー リロン
シリーズ番号ヨミ 4
人名 麻実 ゆう子／著
人名ヨミ アサミ ユウコ
出版者・発行者 子どもの未来社
出版者・発行者等ヨミ コドモ ノ ミライシャ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2021.6
ページ数または枚数・巻数 290p
大きさ 21cm
価格 ￥２６００
ISBN 978-4-86412-194-1
ISBN 4-86412-194-1
注記 文献:p289〜290
分類記号 375.852
件名 国語科 ／ 文学教育
件名 Vygotskii Lev Semyonovich
件名 ヴィゴツキー レフ・セミョーノヴィチ
内容紹介 学校教育のデジタル化や、AI機器の使用とオンライン化が促進されようとしていることに警鐘を鳴らし、ヴィゴツキーの「発達の最近接領域」論を検討。国語授業を通して、どのように子どもの思考の発達を促すかを考える。
著者紹介 奈良女子大学文学部卒業。小学校教師を経て、ロンドン大学にてPhD(博士号)取得。研究会で研究、執筆活動を行う。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812502517



目次


内容細目

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