蔵書情報
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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0015756893 | 図書一般 | 376.11/ヘツ21/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
あるく・はなす・かんがえる
|
人名 |
ウルリケ・ペッター/著
|
人名ヨミ |
ウルリケ ペッター |
出版者・発行者 |
水声社
|
出版年月 |
2021.2 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
あるく・はなす・かんがえる |
サブタイトル |
ウルリケ・ペッター講義録 |
タイトルヨミ |
アルク ハナス カンガエル |
サブタイトルヨミ |
ウルリケ ペッター コウギロク |
人名 |
ウルリケ・ペッター/著
入間 カイ/訳
|
人名ヨミ |
ウルリケ ペッター イルマ カイ |
出版者・発行者 |
水声社
|
出版者・発行者等ヨミ |
スイセイシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2021.2 |
ページ数または枚数・巻数 |
157p |
大きさ |
20cm |
価格 |
¥2000 |
ISBN |
978-4-8010-0549-5 |
ISBN |
4-8010-0549-5 |
分類記号 |
376.11
|
件名 |
幼児教育
|
件名 |
Steiner Rudolf
|
件名 |
シュタイナー ルードルフ
|
内容紹介 |
子どもが自分の意志で立ち、言葉を発し、その言葉で自己を表現することに「主体性の基盤」があると考えているシュタイナー教育。国や地域をこえ、現代社会の多様性に応じた教育実践のあり方を解く、2016年7月の講演記録。 |
著者紹介 |
1956年ドイツ生まれ。教育者、神学者、職業訓練指導者、オイリュトミー療法士。自閉症を中心とする治療教育の領域で活動。チューリッヒ・初等教育研究所などで乳幼児教育を担当。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812472907 |
目次
内容細目
-
「歩くこと、話すこと、考えること」とは
13-84
-
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思考の発達
85-114
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-
教師と保育者の自己教育
修行とは何か?
115-145
-
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