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1 0015418502図書児童C809/ハナ/21F児童貸出可 

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書誌情報サマリ

タイトル

話す力・聞く力がぐんぐん育つ発表の時間 2  理解が深まる話し合い 

出版者・発行者 学研プラス
出版年月 2021.2


書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 児童図書
タイトル 話す力・聞く力がぐんぐん育つ発表の時間 2  理解が深まる話し合い 
タイトルヨミ ハナス チカラ キク チカラ ガ グングン ソダツ ハッピョウ ノ ジカン リカイ ガ フカマル ハナシアイ 
出版者・発行者 学研プラス
出版者・発行者等ヨミ ガッケン プラス
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2021.2
ページ数または枚数・巻数 51p
大きさ 29cm
価格 ¥3000
ISBN 978-4-05-501341-3
ISBN 4-05-501341-3
分類記号 809.2
分類記号 809.6
件名 話しかた
件名 会議・討論のしかた
内容紹介 発表とは、自分の考えを伝えること。自分の考えを伝えながら相手の考えも引き出す、対話の場面を取り上げ、発表の準備の仕方をワークシートとともに解説、上手な発表の例などを紹介する。ワークシートはダウンロード可能。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812471558
目次 はじめに
この本の使い方
第1章 インタビュー名人になろう!
その1 インタビュー成功のひけつは下調べ/その2 インタビュー中に気をつけることは?/その3 インタビューのマナー/その4 インタビューのお礼を伝えよう/発表の時間 作品のこと、教えてください!/デジタルで伝えよう オンラインでインタビューをしてみよう
第2章 遠足の行き先を話し合おう
その1 話し合いをする前に/その2 自分の意見をまとめておこう/その3 自分の意見を伝えよう/その4 みんなの意見に耳をかたむけよう/その5 みんなの意見をまとめよう/発表の時間 遠足の行き先、どこにする?/デジタルで伝えよう オンラインで話し合いをしてみよう
第3章 ディベートに挑戦しよう
その1 ディベートってなんだろう/その2 ディベートの流れ/その3 説得力のある主張にするためには?/発表の時間 給食をやめて毎日おべんとうに!?/発表の時間 決着!! おべんとう派 VS 給食派
第4章 いろいろな話し合いに挑戦しよう
その1 ブレーンストーミング×マッピング/その2 ブレーンストーミング×KJ法/発表の時間 みんなはどんなクラスにしたい?/その3 パネルディスカッションに挑戦/発表の時間 みらいの学校はどうなる?/その4 話し合いの司会に挑戦/発表の時間 学級文庫にマンガを置いてもいい?
おまけ コピーして使えるワークシート



目次


内容細目

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809.2 809.2
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