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No.	資料番号	資料種別	請求記号	配架場所	状態	貸出
1	0015702889	図書一般	376.1/ｽｲ21/	2F社会	貸出可	○

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書誌情報サマリ

タイトル	保育の場における子どもの対人葛藤
人名	水津幸恵／著
人名ヨミ	スイズサチエ
出版者・発行者	ミネルヴァ書房
出版年月	2020.12

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別	図書
タイトル	保育の場における子どもの対人葛藤
サブタイトル	人間理解の共感的まなざしの中で
タイトルヨミ	ホイクノバニオケルコドモノタイジンカットウ
サブタイトルヨミ	ニンゲンリカイノキョウカンテキマナザシノナカデ
人名	水津幸恵／著
人名ヨミ	スイズサチエ
出版者・発行者	ミネルヴァ書房
出版者・発行者等ヨミ	ミネルヴァショボウ
出版地・発行地	京都
出版・発行年月	2020.12
ページ数または枚数・巻数	8,197p
大きさ	22cm
価格	￥５０００
ISBN	978-4-623-08785-3
ISBN	4-623-08785-3
注記	文献:p185〜191
分類記号	376.1
件名	保育
件名	倉橋惣三／ Noddings Nel
件名	クラハシソウゾウ／ノディングズネル
内容紹介	子どもの対人葛藤への保育者のまなざしを、倉橋惣三の人間観とケアリング論から「人間理解の共感的まなざし」として焦点を当てる。フィールドワークで、人間理解へと通じる出来事としての対人葛藤の保育実践的意味を提起する。
著者紹介	1988年山口県生まれ。お茶の水女子大学大学院にて博士号(社会科学)を取得。三重大学教育学部講師。
言語区分	JPN
タイトルコード	1009812456161
目次	序章子どもの対人葛藤へのまなざしの再考
	1 子どもはなぜ他者とぶつかるとされてきたのか／2 保育者のまなざしから見る対人葛藤／3 倉橋惣三の子どもへのまなざしとケアリング論／4 保育実践の場に見る子どもの対人葛藤
	第Ⅰ部倉橋惣三の保育思想とケアリング論
	第1章倉橋惣三の保育思想における対人葛藤
	1 「自発性」の現れとしての対人葛藤-1926年『教育講話』から／2 「生活美」としての対人葛藤-1949年連載「和の教育」から／3 子どもの対人葛藤への倉橋のまなざし
	第2章倉橋惣三の道徳教育に対するスタンス
	1 戦前における道徳教育に対するスタンス／2 1953年連載「人間性の涵養」における人間観／3 倉橋の人間観と道徳教育に対する議論の今日的意義
	第3章ケアリング論から捉える倉橋惣三の保育思想
	1 道徳教育に対するケアリング論の位置／2 ネル・ノディングズのケアリング論／3 ケアリング論から捉える倉橋の人間観
	第Ⅱ部保育の場における子どもの対人葛藤の実際
	第4章関係の始まりにおける保育者のまなざし
	1 人間理解の共感的まなざしの中で営まれる生活／2 遊びを通して「自発性」を発揮する生活／3 ケアリング関係と「自発性」を発揮した生活の構築
	第5章関係の深まりにおける人間理解と生活の充実
	1 ケアリング関係と遊びが支える「ゆるし」の過程／2 受容と自己充実による出会い直し／3 葛藤を抱えもちながらかかわり合う生活
	第6章子どもが他者とぶつかり合うということ
	1 ケアリング関係における「自発性」の発揮と受容／2 原則によらない状況の中でなされる人間理解／3 遊びを通した「自発性」の発揮
	終章人間の生活へのまなざしの再考に向けて
	1 人間理解の共感的まなざしから見える「道徳」／2 生活の地平に見る「発達」と「教育」／3 可能世界を生きるネガティブ・ケイパビリティ