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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0015400641 | 図書一般 | 376.156/ウメ21/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
保育・教育のための実践事例で理解する「表現」
|
人名 |
梅澤 実/編著
|
人名ヨミ |
ウメザワ ミノル |
出版者・発行者 |
創成社
|
出版年月 |
2020.9 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
保育・教育のための実践事例で理解する「表現」 |
サブタイトル |
幼児期の終わりまでに育って欲しい10の姿 |
タイトルヨミ |
ホイク キョウイク ノ タメ ノ ジッセン ジレイ デ リカイ スル ヒョウゲン |
サブタイトルヨミ |
ヨウジキ ノ オワリ マデ ニ ソダッテ ホシイ ジュウ ノ スガタ |
人名 |
梅澤 実/編著
森本 昭宏/編著
|
人名ヨミ |
ウメザワ ミノル モリモト アキヒロ |
出版者・発行者 |
創成社
|
出版者・発行者等ヨミ |
ソウセイシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2020.9 |
ページ数または枚数・巻数 |
5,128p |
大きさ |
26cm |
価格 |
¥1500 |
ISBN |
978-4-7944-8099-6 |
ISBN |
4-7944-8099-6 |
注記 |
文献:p111 |
分類記号 |
376.156
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件名 |
表現(保育内容)
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内容紹介 |
保育実習や教育実習に出向いて、多くの学生が困るのが自分自身の「表現の領域」のレパートリーの少なさ。「造形表現」「身体表現」「音楽表現」と「他の領域との関連を深めた表現」の各分野での実践例を紹介。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812438649 |
目次 |
第1章 幼児教育/保育の構造 |
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第1節 保育内容の領域を統合的に考える/第2節 幼児期の終わりまでに育って欲しい10の姿/第3節 5領域を統合するための指導計画 |
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第2章 特別な配慮を要する幼児の指導 |
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第1節 特別な配慮を要する子どもとは/第2節 障害のある子ども/第3節 障害以外の配慮を要する子ども/第4節 特別な配慮を要する幼児への保育実践 |
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第3章 幼・保から小学校へのつながり |
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第1節 言葉の領域から国語教育へ/第2節 環境の領域から生活科・理科へ,そしてデジタル環境へ/第3節 豊かな保育実践をめざして |
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第4章 表現領域 |
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第1節 造形表現/第2節 身体表現/第3節 音楽表現/第4節 他領域との関連を図った指導計画の実践例 |
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第5章 オンラインレクリエーションの実践例 |
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第1節 表現あそび/第2節 描画あそび |
目次
内容細目
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