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書誌情報サマリ

タイトル

現代キリスト教教育学研究

人名 朴 憲郁/著
人名ヨミ ボク ケンイク
出版者・発行者 日本キリスト教団出版局
出版年月 2020.8


書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 現代キリスト教教育学研究
サブタイトル 神学と教育の間で
タイトルヨミ ゲンダイ キリストキョウ キョウイクガク ケンキュウ
サブタイトルヨミ シンガク ト キョウイク ノ アイダ デ
人名 朴 憲郁/著
人名ヨミ ボク ケンイク
出版者・発行者 日本キリスト教団出版局
出版者・発行者等ヨミ ニホン キリスト キョウダン シュッパンキョク
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2020.8
ページ数または枚数・巻数 24,677p
大きさ 22cm
価格 ¥7500
ISBN 978-4-8184-1071-8
ISBN 4-8184-1071-8
分類記号 197.7
件名 キリスト教宗教教育
内容紹介 東京神学大学で長年、キリスト教教育概論・特講を講じてきた著者が、聖書神学、教会教育、キリスト教学校教育、教育者養成、人間形成など多岐にわたる視点からキリスト教教育学を論じた論文を精選し収録する。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812428285



目次


内容細目

教師イエスと共同体の形成   新約聖書における教育の一考察   3-22
イエス伝承と教会教育   23-28
ヘブライ書一二章四-一一節の<主のパイデイア>概念について   29-51
教会教育学の出現とその特性   55-77
教会に仕える児童礼拝とその説教   78-96
受洗志願者教育の意義   97-105
洗礼・堅信を巡る教会教育   歴史的考祭   106-125
洗礼・堅信を巡る教会教育   実践神学的考察   126-146
シュライエルマッハーにおける宗教教育の根本思想   ルターとの対比において   149-165
創造論における自然神学の再考   宗教教育学的展開   166-190
歴史の中に働く神   個人史的視点から   191-205
ルターにおける教会とこの世への責任的地平   206-227
伝道者養成の視点から見たキリスト教教育者養成   231-238
神学教育におけるキリスト教教育   239-252
二十世紀キリスト教教育学の経緯と今日の動向   ドイツ神学の脈絡において   255-286
多宗教社会におけるキリスト教教育学の課題   287-310
今日の「象徴」教授法   ティリッヒの「宗教的象徴」を手がかりに   311-334
今日の「家族」に対するキリスト教教育学的一考察   335-360
福音による変革と形成   宗教教育学的考祭   361-389
信仰と教育   歴史的・キリスト教教育学的一考察   393-410
信仰継承の意味と諸相   411-424
「神の像」としての人間理解に基づく教育的展開   モルトマンの創造論より   427-443
「神の像」としての人間の形成の問題   ブルンナーとバルトの神学的人間論より   444-461
「神の像」としての人間の形成   組織神学者との対論(自己同一性・人格・自由を巡って)   462-479
キリスト教的人間形成と教育   480-500
モラル崩壊に直面する幼・少・青年への宗教倫理の教育   503-515
宗教・道徳の教育と神学的省察   516-532
韓国の戦後史における道徳教育・宗教教育の過去と現在   533-543
学生・生徒たちの中のクリスチャン教師像   教師論について   547-566
告知としての聖書科授業   教育における伝道の可能性   567-596
キャンパス・ミニストリーと担い手   597-610
在日コリアン・マイノリティーの視点からの平和教育   613-629
国家と宗教教育   南原繁の政治教育思想から学ぶ   630-642
日本における道徳と宗教の教育   田中耕太郎の場合   643-653

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