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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0015563968 | 図書一般 | 375.893/タカ20/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
タスク・プロジェクト型の英語授業
|
人名 |
高島 英幸/編著
|
人名ヨミ |
タカシマ ヒデユキ |
出版者・発行者 |
大修館書店
|
出版年月 |
2020.9 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
タスク・プロジェクト型の英語授業 |
並列タイトル |
English Acquisition through Tasks and Projects |
タイトルヨミ |
タスク プロジェクトガタ ノ エイゴ ジュギョウ |
人名 |
高島 英幸/編著
|
人名ヨミ |
タカシマ ヒデユキ |
出版者・発行者 |
大修館書店
|
出版者・発行者等ヨミ |
タイシュウカン ショテン |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2020.9 |
ページ数または枚数・巻数 |
10,340p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2800 |
ISBN |
978-4-469-24641-4 |
ISBN |
4-469-24641-4 |
注記 |
文献:p321〜334 |
分類記号 |
375.893
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件名 |
英語教育
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内容紹介 |
小学校から高等学校までの学習指導要領が求める外国語活動・外国語科における授業の質改善のための視点を示し、コミュニケーション能力育成のための課題解決型授業の例として、タスク・プロジェクト型の言語活動を紹介する。 |
著者紹介 |
福井県出身。テンプル大学大学院修了。教育学博士(Ed.D.)。東京外国語大学名誉教授。編著に「英文法導入のための「フォーカス・オン・フォーム」アプローチ」など。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812424966 |
目次
内容細目
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