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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0015563984 | 図書一般 | 375.1/イチ20/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
「教えて考えさせる授業」を創る アドバンス編 「主体的・対話的で深い学び」のための授業設計
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人名 |
市川 伸一/著
|
人名ヨミ |
イチカワ シンイチ |
出版者・発行者 |
図書文化社
|
出版年月 |
2020.9 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
「教えて考えさせる授業」を創る アドバンス編 「主体的・対話的で深い学び」のための授業設計 |
タイトルヨミ |
オシエテ カンガエサセル ジュギョウ オ ツクル アドバンスヘン シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ ノ タメ ノ ジュギョウ セッケイ |
人名 |
市川 伸一/著
|
人名ヨミ |
イチカワ シンイチ |
出版者・発行者 |
図書文化社
|
出版者・発行者等ヨミ |
トショ ブンカシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2020.9 |
ページ数または枚数・巻数 |
127p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥1800 |
ISBN |
978-4-8100-9716-0 |
ISBN |
4-8100-9716-0 |
注記 |
文献:p125 |
分類記号 |
375.1
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件名 |
学習指導
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内容紹介 |
「教えて考えさせる授業」はどのように発展してきたのか。「教えて考えさせる授業」を実践するうえでのポイントや、各学校での取り組み方、さまざまな教科や校種での実践例などを紹介する。 |
著者紹介 |
1953年東京生まれ。東京大学文学部卒業。同大学名誉教授。帝京大学中学校・高等学校校長補佐。著書に「考えることの科学」「勉強法が変わる本」など。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812424198 |
目次
内容細目
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