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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0015319098 | 図書一般 | 376.1/ササ20/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
多文化共生保育の挑戦
|
人名 |
佐々木 由美子/著
|
人名ヨミ |
ササキ ユミコ |
出版者・発行者 |
明石書店
|
出版年月 |
2020.7 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
多文化共生保育の挑戦 |
サブタイトル |
外国籍保育士の役割と実践 |
タイトルヨミ |
タブンカ キョウセイ ホイク ノ チョウセン |
サブタイトルヨミ |
ガイコクセキ ホイクシ ノ ヤクワリ ト ジッセン |
人名 |
佐々木 由美子/著
|
人名ヨミ |
ササキ ユミコ |
出版者・発行者 |
明石書店
|
出版者・発行者等ヨミ |
アカシ ショテン |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2020.7 |
ページ数または枚数・巻数 |
200p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥3500 |
ISBN |
978-4-7503-5050-9 |
ISBN |
4-7503-5050-9 |
注記 |
文献:p185〜200 |
分類記号 |
376.1
|
件名 |
保育
/
保育士
/
外国人(日本在留)
/
多文化教育
|
内容紹介 |
媒介者としての機能をもった外国籍保育士が入ることで、多文化共生保育の営みはどのように変容するのか。外国籍保育士が勤務する群馬県大泉町の保育園への継続した参与観察をとおして、実践事例を具体的に示しながら論考する。 |
著者紹介 |
教育学修士(群馬大学)、社会福祉学博士(立正大学)。足利短期大学こども学科教授。著書に「幼小連携と人間関係」など。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812416708 |
目次 |
第Ⅰ章 多文化共生保育のあり方を示すために |
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第1節 多文化共生保育に目を向ける必要性/第2節 求められる保育士の専門性/第3節 群馬県大泉町で働く外国籍保育士/第4節 外国籍保育士の役割を明らかにすることの意義/第5節 仮説とリサーチクエスチョン/第6節 使用する用語の定義 |
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第Ⅱ章 多文化共生の理念と歴史 |
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第1節 多文化共生の理念/第2節 多文化共生の歴史 |
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第Ⅲ章 多文化共生保育における現状と課題 |
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第1節 保育現場における多文化共生の課題/第2節 多文化共生保育における言語コミュニケーションと母語の重要性 |
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第Ⅳ章 群馬県大泉町の多文化共生実践 |
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第1節 群馬県大泉町における多文化共生の歴史/第2節 群馬県大泉町における遊び広場の活動/第3節 群馬県大泉町における多文化共生保育 |
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第Ⅴ章 群馬県大泉町で働く外国籍保育士のライフヒストリー |
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第1節 外国籍保育士による支援が外国籍児の保育園適応に及ぼす心理的効果/第2節 外国籍保育士の役割と、それに伴う保育現場の意識変容/第3節 外国籍保育士のライフヒストリー |
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第Ⅵ章 多文化共生の先進国ドイツから学ぶ就学前教育 |
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第1節 ドイツにおける就学前教育の実態/第2節 大泉町と類似点の多いノルトライン=ヴェストファーレン州への訪問/第3節 ノルトライン=ヴェストファーレン州における就学前教育制度/第4節 ノルトライン=ヴェストファーレン州保育施設の多文化共生保育の実際/第5節 わが国における多文化共生保育への示唆 |
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第Ⅶ章 外国籍児の育ちを保障する多文化共生保育とは |
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第1節 多文化共生社会の理念と歴史とはいかなるものか/第2節 多文化共生保育の現状と課題とはいかなるものか/第3節 群馬県大泉町における多文化共生保育の現状と課題とはいかなるものか/第4節 当事者としての外国籍保育士の役割とはいかなるものか/第5節 外国籍児の育ちを保障する多文化共生保育実現に向けて |
目次
内容細目
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