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1 0015260615図書一般830.7/ｲｼ20/1F人文貸出可  ○

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書誌情報サマリ

タイトル

ジェンダーと英語教育

人名 石川 有香／編著
人名ヨミ イシカワ ユカ
出版者・発行者 大学教育出版
出版年月 2020.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル ジェンダーと英語教育
サブタイトル 学際的アプローチ
タイトルヨミ ジェンダー ト エイゴ キョウイク
サブタイトルヨミ ガクサイテキ アプローチ
人名 石川 有香／編著
人名ヨミ イシカワ ユカ
出版者・発行者 大学教育出版
出版者・発行者等ヨミ ダイガク キョウイク シュッパン
出版地・発行地 岡山
出版・発行年月 2020.3
ページ数または枚数・巻数 9,258p
大きさ 21cm
価格 ￥２５００
ISBN 978-4-86692-081-8
ISBN 4-86692-081-8
分類記号 830.7
件名 英語教育 ／ 性差
内容紹介 男女共同参画社会を目指す中で、英語教育はどのように貢献できるか。日本の英語教育におけるジェンダーの扱われ方を、教育学・教育史・コーパス・心理学・メディア批評の研究者らが、教科書分析の観点から考察する。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812408307



目次


内容細目

日本の中学校英語教科書に見る女性表象   男女共同参画社会を目指した英語教材研究   3-43
石川 有香／著
中国の教科書に見られる性の平等性   中学校の英語教科書を中心に   44-67
原 隆幸／著
台湾の中学校英語教科書にみられるジェンダー表象の実態調査   挿絵・写真におけるイメージを通して   68-80
相川 真佐夫／著
日本の中高の英語教科書に見られるジェンダー問題を考える   題材の横断的・時系列的調査の試みを通して   83-117
森住 衛／著
戦前期日本の英語教科書はジェンダーをどう扱ってきたか   118-129
江利川 春雄／著
Gender Differences in L2 English Persuasion Role‐Plays   A Study Based on the ICNALE Spoken Dialogue   130-151
Shin'ichiro Ishikawa／著
教育者のジェンダー・ステレオタイプの実態とその影響   ステレオタイプの再生産を防止するために   155-165
矢野 円郁／著
リオオリンピックニュースにおけるジェンダー   内容分析によるジェンダー・バイアスの解明に向けて   166-187
小林 直美／著
Rethinking Ways to Analyze and Influence Gender Representations in Media Texts   188-212
Toni Bruce／著

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